发展灵敏性练习教学设计(第一课时)
发展灵敏性练习教学设计(第一课时)
未知
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关键词：发展灵敏性练习教学设计(第一课时)
正文
第28课时
内容
1、技巧：前后滚动
；2、游戏：障碍赛跑
；
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
目的
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
重难身体滚动时要团紧身，头颈要注意安全保护
点
课前小垫子20块；四个标志物；四个小圆圈
准备
顺序
教学内容
准
备
部
分
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站四
要清晰。
列横队。
1、体委整队、
师生问好、报
告人数、检查××××××
服装。
××××××
1
2、教师讲解2、学生认真
课堂要求和听讲，注意任务。
关查。
2、宣布课的××××××
内容和任务。
××××××
二、准备活动：
1、队列：立
正、稍息、集
合、解散、。
◎
1 10 小
3、讲解队列3、听从指挥
练习的要求。
注意力集
中。
2 4、师生一同
同上队列练习。
4、学生充分活动各关节。
2、广播操。
四列横队。
3、专项准备
活动。
基
本
部
分
一、技巧：
组织：
1、教师讲解
（前后滚动）
□□□□□□
动作方法1、学生认
和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学真听讲
动作方4法和要X领。
2、学生集体练习。
8 18 中
重点：滚动要××××××
圆滑；
◎
××××××
难点：团身□□□□□□
紧；
生个别指3、学生分导。
组练习。
基
本
部
分
二、障碍赛
跑：
4、找学生表4神饱满动
演。
作轻松整齐
一致
9
中
1、游戏者应组织：
在比赛中完＋
＋
＋
＋
成所规定的□
□
□
□
动作。
1、学生认真
1、教师讲解听讲游戏规
游戏要求和则。
规则。
2、由小裁判○
○
○
○
评定动作正
确与否。
×
×
×
×
2、学生练习
2、学生练习比赛。
比赛。
3、分组比
2/3 3、每个队员×
×
×
×
的比赛次数×
×
×
×
相等。
×
×
×
×
3、教师做正赛。
确评定胜负。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
1、总结本次1、认真听
课的情况。
讲，精神饱
2、下课。
满。
2、下课。
小
1 3
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- 上传时间： 2018-04-15 21:13:00
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5ygggwenku_76414
来自：学校：锦州市凌河区重庆路小学
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