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《篮球原地单手肩上投篮教学设计》布隆吉乡中心小学 方轩一、教学目标1. 运动参与目标：积极主动地参与篮球教学的各项活动。2. 运动技能目标：通过学习，85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。3. 身体健康目标：发展学生的协调、力量、灵敏性等身体素质
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- 2018-04-24 23:23:00
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- 学校：瓜州县布隆吉乡中心小学
小篮球名师教学设计
未知
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关键词：小篮球名师教学设计
正文
《篮球原地单手肩上投篮教学设计》
布隆吉乡中心小学 方轩
一、教学目标
1. 运动参与目标：积极主动地参与篮球教学的各项活动。
2. 运动技能目标：通过学习，85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。
3. 身体健康目标：发展学生的协调、力量、灵敏性等身体素质。
4. 心理健康目标：培养学生的自信心和合作意识，养
成积极、乐观、向上的健康心理。
二、教学重点与难点
教学重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作。
教学难点：上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力。
三、场地器材
篮球场一个，篮球10个
四、课时计划
共两课时，本节为第一课时
五、教学流程
教学内容
教
师
活
动
学
生
活
动
体育委员整队，学生成4列横队排列，报告出勤，做到快、静、齐。
认真听讲，明确本课时内容。
遵守游戏规则积极游戏、充分的活动身体，达到热身效果。
组织教法与目的
队形：
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
★
★—教师☆—学生
目的：在愉快的氛围中开始本次课的教学，同时将身体充分活动开，避免受伤，让学生进入学习状态。
一、教学常规：
1.集合整队
导
2.师生问好
3.检查人数，安排入
见习生
4.教师宣布本节新
课主要内容并提
出问题
课
二、游戏热身：
1.绕篮球场慢跑
2.篮球热身操
3.活动各个关节
三、探究新知：
原地单手肩上
投篮教学
示范讲解动作要
1.教师动作讲领：持球正确，上实
解，两脚前后下肢协调用力，伸
或左右开立，臂、抬肘、屈腕、
膝关节微屈，拨指柔和有力。
五指自然分
开，指根以上
持球，肘关节
朝前，屈肘翻
践
腕置球于右肩
前。投篮时，
蹬地展体，右
臂向前上方抬
肘伸臂，压腕
积极发言，讨论。
运用直观的教学手
段让学生对所学动
作有明确的了解，为认真观察，明确动自主练习打下基础。
作要领，主动参与目的：体会压腕拨指练习。 的动作。
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拨球。
2.集体进行徒
手无球练习
拓
展
3.原地单手肩
上投篮练习。
对比教学：选
两个学生做完整动作，教师再做示范动作，让学生进行比较学习。
通过学生徒手练习基本掌握投篮姿势，教师将动作分为三步，持球、托球、出手，教师巡回指导。
对存在的问题提出改进建议，再次强调动作要领，示范。
将学生分成四组，持球进行练习。
将学生分成男女4.进行男女分生各两组，进行投篮比赛练习，教师组面对篮板进在巡回指导中发行投篮比赛。
现问题并及时纠正。
学生听口令进行徒手练习。
按要求分组后，认真看示范，积极练习，动作规范到位。
进行分组比赛、提高学生的学习兴趣。
在音乐的伴奏下放松身心
归还器材
运用分解讲解和整体讲解法进行练习
教师示范队形
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目的：让学生体会手指拨球的动作（中指、食指）
教法：通过持球练习让学生树立信心，更好的完成和掌握动作要领，体会身体的协调配合。
恢
四、总结下课：
复
1.放松
音乐伴奏下教师评
2.集合整队，领做放松活动
价
教师总结
教师总结鼓励性
3.归还器材
评价
宣布下课
使学生身心充分放松下来，在听讲评的时候能自我总结和提高。
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