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教学内容:游戏 30米冠军赛教学目标: 1.在各种练习中提高自己的奔跑能力 2.通过学生自创自练,培养他们自主学习和创新能力。让学生学会与人合作。教学重点:在练习中提高自己的奔跑能力教学难点:在练习中能和同伴合作完成练习教具准备:教学时数:1教学过程:知 识 与 技

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活动主要内容及教案内容

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活动主要内容及教案内容

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教学内容:游戏 30米冠军赛

教学目标:

1.在各种练习中提高自己的奔跑能力

2.通过学生自创自练,培养他们自主学习和创新能力。让学生学会与人合作。

教学重点:在练习中提高自己的奔跑能力

教学难点:在练习中能和同伴合作完成练习

教具准备:

教学时数:1

教学过程:

知 识 与 技 能

一、愉快游戏、活跃身心

课堂常规:体委整队,师生问好,宣布上课内容。

教师活动:

提出原地三面转法的练习要求并组织队列练习。

讲解游戏《找朋友》的方法并提出游戏的练习要求, 组织游戏。

学生活动:

情感态度

与价值观

通过队列练习,培养学生正确的身体姿势和听指挥的意识。

设计意图

通过复习,巩固前面所学动作,加强组织纪律

个性化

修改

过

程

与

方

法

性。

积极的进行队列练习,

理解和掌握游戏的方法和规则。

积极投入到游戏的练习中去。

二、合作探究、掌握技能

通过学生自

创自练,培养他

教师活动:组织小组自主进行跑的练习。以小组为单位自创一个小型的奔跑的游戏。

们自主学习和创 本课以游新能力。让学生戏和竞赛的形 组织学生进行自创的小型游戏练习。

学会与人合作。式进行练习,通过比赛,培养使学生掌握正 提出30米冠军赛的要求并组织比赛。

学生的竞争意识确的跑姿,发和集体荣誉感。

展学生快速奔 学生活动:自主的进行准备活动 自主的进行奔跑小游戏的创编和练习。

跑的能力。

积极的投入到30米冠军赛的比赛中去。为自己小组的荣誉而努力

。

调节情绪

放

三、放松身心、加速恢复

松身心。

对本课进

行总结和评 教师活动:提出放松的要求 组织进行意念放松。

价,让学生学有所获。

学生活动:在老师的指导下进行放松活动 组织:自由散开

本课小结 收回器材 师生告别

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关于本教案的常见问题

Q:活动主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。