第3课竖弯钩名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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对应课文《第3课 竖弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

北师大版《书法练习指导》三年级下册第三课竖弯钩眉山市东坡区太和镇中心小学徐正翔学习目标1．使学生掌握“竖弯钩”这种基本笔画的书写方法。2．在老师的讲解引导下，学会书写基本笔画“竖弯钩”，写好带有这种基本笔画的字。3．养成正确的写字习惯，培养学生的审美能力。学习重点使学生掌握“竖弯钩”这种基本笔画的书

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所属课文：第3课竖弯钩

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2018-04-19 15:33:00

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学校：眉山市东坡区太和镇中心小学

第3课竖弯钩名师教学视频（文字实录）

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关键词：第3课竖弯钩名师教学视频（文字实录）

正文

北师大版《书法练习指导》三年级下册

第三课

竖弯钩

眉山市东坡区太和镇中心小学

徐正翔

学习目标

1．使学生掌握“竖弯钩”这种基本笔画的书写方法。

2．在老师的讲解引导下，学会书写基本笔画“竖弯钩”，

写好带有这种基本笔画的字。

3．养成正确的写字习惯，培养学生的审美能力。

学习重点

使学生掌握“竖弯钩”这种基本笔画的书写方法。

学习难点

学会书写基本笔画“竖弯钩”，

写好带有这种基本笔画的字。

教学过程

一、导入新课。

1．复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

2．那么这节课我们就来学习另一个基本笔画——“竖弯钩”。

3．板书课题。齐读课题。

二、新授。

〈一〉了解“竖弯钩”的基本形态，学写“竖弯钩”。

1．老师示范书写，指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2．讲解笔顺。（从上到下）

3．再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。（分小组讨论）

4．教师分析讲解：

⑴书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

⑵详细讲解：在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。

图示：（课件出示）

5．指名说一说“竖弯钩”怎样书写。

6．师边讲解边示范。

7．说说“竖弯”与“竖弯钩”写时要注意什么？

〈二〉学生练习书写“竖弯钩”，师行间巡视辅导。（播放古典音乐）

展示优秀的学生作业。（互相评议）

〈三〉学习书写带“竖弯钩”的字。

1．课件出示范字。（课件出示）

儿

也

2．指名认读。

3．指名说笔顺，书空。

4．带领学生分析书写要领。

5．演示书写过程。（动画演示）

6．学生先观察字的结构，然后练习书写，教师行间巡视。

提醒学生要认真临帖，仔细对照，反复修改。

三、小结。

谈收获：今天这节课，谁愿意把自己的收获和大家共同分享？

关于本教案的常见问题

Q：第3课竖弯钩名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课竖弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第3课竖弯钩名师教学视频（文字实录）