第13课错落有致教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第13课 错落有致》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《错落有致》教学设计陇西县牙河九年制学校李转随教学内容：北师大版小学五年级下册《书法练习指导》第四单元第13课《错落有致》教学目标：1.通过练习感悟多变而和谐的结字原则。2.理解“错落有致”地含义。3.培养学生认真、仔细地书写习惯。教学重点：理解“错落有致”地含义。教学难点：通过练习感悟多变而和谐的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课错落有致

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2026-09-04 10:17:37

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学校：陇西县牙河九年制学校

第13课错落有致教学设计及课堂实录

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关键词：第13课错落有致教学设计及课堂实录

正文

《错落有致》教学设计

陇西县牙河九年制学校

李转随

教学内容：北师大版小学五年级下册《书法练习指导》第四单元第13课

《错落有致》

教学目标：

1.通过练习感悟多变而和谐的结字原则。

2.理解“错落有致”地含义。

3.培养学生认真、仔细地书写习惯。

教学重点：

理解“错落有致”地含义。

教学难点：

通过练习感悟多变而和谐的结字原则。

教学准备：

PPT课件、水写布、毛笔、清水

教学过程：

一、课前准备：

听音乐进行静心训练。

二、新授

（一）主题讲解

1.“错落”是指部件位置的变化；“有致”是指有韵味、有情趣。教师通过例字“仰”、“彼”、“砌”的分析，引导学生理解其中的含义。

2.强调：错落有致不是刻意打乱字内部件的秩序，而是创造性地重组各个部件，使字显得活泼、别致。

（二）教师范写

（三）学生练习，教师巡视指导。

（四）拓展延伸

思考：结字中为什么要讲究笔画和部件的变化？

师生归纳：多变而和谐是结字的一个重要原则。

三、课堂小结

四、作业布置

五、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第13课错落有致教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课错落有致》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第13课错落有致教学设计及课堂实录