4、植物籽粒拼图教学设计方案

植物籽粒拼图

教学内容与目标：

1.显性内容与目标：

应知：了解用植物籽粒的色彩和适合设计稿各部分大小的籽粒拼摆，粘贴图形的方法。

应会：掌握依据绘好的图样，选择色彩、大小适合的植物籽粒拼摆、粘贴的方法，进行造型创作。

2.隐性内容与目标：

感受拼图创作的乐趣，提高学生选择、进行创作的能力和动手制作的能力。

教学重点与难点：

重点：通过学习利用植物籽粒拼图的基本方法，培养学生创新意识和实践能力。

难点：作品的新颖、生动，富于美感。

教学准备：

各种形状、颜色大小的植物籽粒、胶水或乳胶等。

教学过程：

一、组织教学

检查学习用具准备情况，调节学生情绪，准备上课。

二、导入新课

同学们，你们喜欢魔术吗？老师今天给同学们带来了一个小魔术，你们想不想看。

（魔术——植物籽粒拼图）

漂亮吗？今天我们就一起来学一学《植物籽粒拼图》

三、讲授新课

出示各种植物籽粒。

老师带来了许多植物的籽粒，看看我们班的同学谁叫出它们的名字。

提问：你喜欢那一个，你能说出这些植物籽粒的名称吗？说一说这些植物籽粒用颜色形状？

老师还带来了许多非常漂亮的植物籽粒拼图，你们想不想看一看啊？

A、课件演示课本籽粒拼图的作品。小组进行探究学习。

（1）分析这些作品，说一说这些作品都表现了哪些内容？

（2）从造型上分析这些植物籽粒拼图作品抓住了动物的哪些特征？

（3）从颜色上分析这些植物籽粒拼图作品有什么特点？

（4）分析每件作品，说说这些作品用了哪些植物籽粒。是如何用这些籽粒来进行创作的？

（5）看看这两幅作品说一说那幅作品好，为什么？

（5）那么要制作这样漂亮的植物籽粒拼图要几步那？

B、教师讲解制作步骤：

运用课件演示植物籽粒拼图的制作方法。

（1）设计画稿。

（2）在画稿上均匀地涂上胶水。

（3）选择植物籽粒粘贴在画稿上。

四、学生作业，教师巡回指导

作业要求：

运用你手中的植物籽粒，粘贴出一幅美丽的拼图。

指导要点：

（1）画稿设计要简洁，概括，有创意。

（2）涂胶水要均匀，稍微多一点，注意不要涂到画稿的外面。

（3）选择植物籽粒要合理，颜色、排列要好看。

五、小结

展示学生作品，互相欣赏植物籽粒拼图作品，并让学生自己谈谈在拼图中遇到的问题，自己是如何解决的以及用各种方法进行艺术创作的体会。

六、拓展延伸

根据本课的学习方法，你还能用什么材料完成漂亮的拼图，回家试着做一做。

植物籽粒拼图

蒲婷