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植物籽粒拼图教学内容与目标:1.显性内容与目标:应知:了解用植物籽粒的色彩和适合设计稿各部分大小的籽粒拼摆,粘贴图形的方法。应会:掌握依据绘好的图样,选择色彩、大小适合的植物籽粒拼摆、粘贴的方法,进行造型创作。2.隐性内容与目标:感受拼图创作的乐趣,提高学生选择、进行创作的能力和动手制作的能力。教学

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4、植物籽粒拼图教学设计方案

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4、植物籽粒拼图教学设计方案

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关键词:4、植物籽粒拼图教学设计方案

正文

植物籽粒拼图

教学内容与目标:

1.显性内容与目标:

应知:了解用植物籽粒的色彩和适合设计稿各部分大小的籽粒拼摆,粘贴图形的方法。

应会:掌握依据绘好的图样,选择色彩、大小适合的植物籽粒拼摆、粘贴的方法,进行造型创作。

2.隐性内容与目标:

感受拼图创作的乐趣,提高学生选择、进行创作的能力和动手制作的能力。

教学重点与难点:

重点:通过学习利用植物籽粒拼图的基本方法,培养学生创新意识和实践能力。

难点:作品的新颖、生动,富于美感。

教学准备:

各种形状、颜色大小的植物籽粒、胶水或乳胶等。

教学过程:

一、组织教学

检查学习用具准备情况,调节学生情绪,准备上课。

二、导入新课

同学们,你们喜欢魔术吗?老师今天给同学们带来了一个小魔术,你们想不想看。

(魔术——植物籽粒拼图)

漂亮吗?今天我们就一起来学一学《植物籽粒拼图》

三、讲授新课

出示各种植物籽粒。

老师带来了许多植物的籽粒,看看我们班的同学谁叫出它们的名字。

提问:你喜欢那一个,你能说出这些植物籽粒的名称吗?说一说这些植物籽粒用颜色形状?

老师还带来了许多非常漂亮的植物籽粒拼图,你们想不想看一看啊?

A、课件演示课本籽粒拼图的作品。小组进行探究学习。

(1)分析这些作品,说一说这些作品都表现了哪些内容?

(2)从造型上分析这些植物籽粒拼图作品抓住了动物的哪些特征?

(3)从颜色上分析这些植物籽粒拼图作品有什么特点?

(4)分析每件作品,说说这些作品用了哪些植物籽粒。是如何用这些籽粒来进行创作的?

(5)看看这两幅作品说一说那幅作品好,为什么?

(5)那么要制作这样漂亮的植物籽粒拼图要几步那?

B、教师讲解制作步骤:

运用课件演示植物籽粒拼图的制作方法。

(1)设计画稿。

(2)在画稿上均匀地涂上胶水。

(3)选择植物籽粒粘贴在画稿上。

四、学生作业,教师巡回指导

作业要求:

运用你手中的植物籽粒,粘贴出一幅美丽的拼图。

指导要点:

(1)画稿设计要简洁,概括,有创意。

(2)涂胶水要均匀,稍微多一点,注意不要涂到画稿的外面。

(3)选择植物籽粒要合理,颜色、排列要好看。

五、小结

展示学生作品,互相欣赏植物籽粒拼图作品,并让学生自己谈谈在拼图中遇到的问题,自己是如何解决的以及用各种方法进行艺术创作的体会。

六、拓展延伸

根据本课的学习方法,你还能用什么材料完成漂亮的拼图,回家试着做一做。

植物籽粒拼图

蒲婷

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