双脚跳课件配套优秀公开课教案设计

体育课教案

教学 跳跃：各种方式的双脚跳 内容 教 1 通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协学 调素质，发 目 展思维的敏捷性和有序性，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。 练习 教师的指导 顺序 内容 直 线 一 走 1.教师带领学生练习。

和 ××××××××××× 跑 ★

1.教师出示小动物类型，启发1.学生成“┓”队形根据不同动物开动脑筋想象动模 学生想象动作进行模仿练习。 作，并尝试模仿。 仿 二

2.学生同上队形进行小动物5’

活 模仿完整练习。 2.跟着音乐引导学生做动物动 模仿操 要求：练习时仔细观察，发挥想象。 游戏队形： 寻 找 1.教师讲解“寻找领头人”三 领 游戏方法，并组织学生游戏。 头

人 ★ 4’

学生学习与活动形式 时间 队形： 一路纵队跟随老师练习沿着直线走和跑。 4’

标 教学 教学

1.角色扮演，引出本课内容。 1.学生回答。 2.引导学生模仿青蛙、兔子、2.在原位模仿双脚跳小动物袋鼠跳练习。 跳。

3.学生自由练习动物跳。

3.延续上述游戏队形，各组学生在自己圈内分散练习各个动物的跳法。 4.同上队形，各组“小动物”在音乐伴奏下跳出圈外去找朋友。

4.小动物找朋友。

各

5.认真听讲，对双脚跳的动作方法有一个初步的概种 5.通过学生的练习，随机讲解念。 方 双脚跳的动作方法。 6.队形： 四 式 6.组织学生进行双脚跳单圈10’

活动。 双

脚

跳 ○○○○○

○ 1.教师由跳单圈到立定跳远1.队形： 引导学生，并结合挂图帮助×××××× 学生完成立定跳远练习。 ××××××

○○○○○○ 2.组织学生自由练习，并提出○○○○○○

要求。 6’

★ 要求：教师巡回指导，个别纠2.学生人手一圈分散进行抛错。 圈立定跳远练习。 要求：按照要领在3~5拍内完成动作，双脚跳入圈内。 立 定 五 跳 远

1.教师安排好游戏队形，讲解1.队形： 游戏方法与规则。 ○ 方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队排在后 ○ 面，游戏开始用双脚跳小 的方法逐个跳进去捉 ○ 一只“虫子”，全部捉青 ○ 完以哪组多为胜。 蛙 规则：要求用双脚跳的方法逐○

○ ○ ○ ○ ○ ○ 8’

六 个圈跳进，每次每人只○

学 能捉一只“虫”。 ○ 本 2.先各组试做一次，然后开始 ○ 领 比赛。 ○ ○ 2.同上队形游戏。 1.学生散点队形听讲。 放 1.集合学生，教师小结。 松 2.教师创设情境，带领学生在2.要求：心情轻松愉快的。 七 3’

草坪上嬉戏。 小

3.宣布下课。 结 3.师生再见。 1 录音机1只 2 胶圈40只 3 海绵球60只 器

材 教学反思：

通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质，发 展思维的敏捷性和有序性，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。