基本步法优秀公开课教案｜教案在线预览

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羽毛球上网步法教学设计西安市铁一中学朱永明一．教学内容：1.内容分析羽毛球上网步法是在比赛中预判到网前球后，通过快速启动利用上网步法（一步上网、两步上网、三步上网）移动到相应位置进行回击球，达到防守及克敌制胜的网前移动步法。2.教学类型：应用型二．学情分析本节课的教学对象是高一新生，具有一定的

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所属课文：基本步法

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2018-05-23 11:07:00

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学校：西安市铁一中学

基本步法优秀公开课教案

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关键词：基本步法优秀公开课教案

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羽毛球上网步法教学设计

西安市铁一中学朱永明

一．教学内容：

1.内容分析

羽毛球上网步法是在比赛中预判到网前球后，通过快速启动利用上网步法（一步上网、两步上网、三步上网）移动到相应位置进行回击球，达到防守及克敌制胜的网前移动步法。

2.教学类型：应用型

二．学情分析

本节课的教学对象是高一新生，具有一定的探究能力以及合作学习的基础。虽然学生对羽毛球运动热情很高，但由于学生身体素质差异较大，领悟能力强弱不同，对羽毛球技术的掌握带来很大影响。因此本节课在教授学生技术动作的时候需重难点突出。教师根据学生的特点采用合理的教学方法，因材施教、区别对待，使学生有效的学，以完成本课的教学目标。

三．教学目标

运动认知目标：使学生了解羽毛球杀球上网步法的原理及其比赛中的作用。

运动技能目标：通过学练使80%以上学生基本能用正确的动作有应用上网步法

。

运动情感目标：在练习中培养学生团结协作的意识，培养主动运动的习惯。

四．教学重点与难点

重点：重心控制、左右脚的协调性

难点：启动小跳步的运用

五．教学方法及学法指导

实践教学：分解动作讲解，连续动作教学。

情景教学：羽毛球上网步法分解动作的挂图帮助学生学习。

六．教学过程 1引导部分：教师带领学生做徒手操、羽毛球专项步法，充分活动身体各关节。

2．课的引导部分：复习和新授环节。

（1）复习环节

通过对羽毛球正反手挑球的复习作为引导部分，在复习正反手挑球的过程中渗透上网步法的技术动作。

（2）学习新知识环节

新授部分的教学我采用教师示范--挂图启迪--指导--帮助，通过教师引导学习、发现问题、解决问题、巩固提高。

第一：通过羽毛球上网步法挂图观察，使学生徒手模仿上网步法的技术动作。第二：徒手挥拍练习

第三：纠错环节。

第四：巩固提高、展现风采，教师找出技术动作掌握较好的学生进行展示，提高表现能力。

3．结束部分：

（1）对本节课进行小结。

（2）放松肌肉，身心达到放松状态（配合音乐让学生全身心放松）

八、教学评价

1．教学过程中教师采用以下的评价方式：

（1）观察评价：对学生的学习态度等方面的及时评价。

（2）技术评价：对学生技术的掌握情况进行及时评定，肯定学生正确技术动作。

（3）比较评价：在教学过程中我选出两组学生进行正误动作对照示范，通过示范评价，让学生更直观、更快的掌握技术。

2．教学中学生采用以下的评价方式：

自评、互评: 在练习过程中学生采用自评和互评，通过这些评价方法学生能较好进行更好的巩固学习技术动作，也可以激发学生兴趣，提高教学效果。

关于本教案的常见问题

Q：基本步法优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《基本步法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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