4.武术散手PPT专用教学设计内容

江苏省滨海中学体育课教案

授课班级：高二（2）班

班级人数：**人

授课教师：

王宝章

武术：1．复习少林五步拳前三个动作

教

场地

2．学习五步拳：④马步架打

材

场地：体育馆

与

⑤歇步盖打

内

器材：

音响一套

器材

⑥提膝穿掌

容

教

学

目

标

重

点

与

难

点

顺

序

1、学习武术、弘扬我国优秀的民族文化遗产。

2、复习并掌握五步拳的前三个动作，学习五步拳中间三个动作。

3、通过学习武术，培养学生互帮互助、团结协作的精神。

重点：武术动作到位

难点：动作的协调连接

时

间

教学内容

教师活动

学生活动

1．组织队形

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

☆

2．要求：快、静、齐

3．见习生服从教师安排

开

始

部

分

3 分钟

1.

观察集合情况

2.

明确课的目标和要1.

整队集合、检查人数

求

2.

师生问好，并宣布课3.

检查服装、安排见习的要求和内容

生

3.

安排见习生

4.

加强安全教育与自我保护意识

1．慢跑热身：

伴音乐“男儿当自强”慢跑

2．徒手操：①头部运动②扩胸运动③体转运动④弓步压腿运动⑤侧压腿运动⑥膝关节运动⑦手腕踝关节运动

准

备

部

分

5 分钟

1．讲解慢跑路线和方法

1.绕场地慢跑

2．指导学生有序依次慢2.原地徒手操：

跑

××××××××××

3．教师领做徒手操

××××××××××

4．观察学生情况，注重××××××××××

引导学生做动作

××××××××××

☆

3.要求：学生听教师口令，模仿练习，动作要舒展，活动要充分

主

体

部

分

32分钟

一．复习

①预备式

1．组织学生认真听讲

②弓步冲拳

2．组织学生集体复习

③弹腿冲拳

3．边复习边讲解边示范，

纠正学生的错误动作

4．表扬动作连贯、协调

的学生

5．巡回指导

6．选择优秀学生进行动

作展示

7．评价学生动作

二．学习五步拳

二．五步拳教学

4、马步架打

右腿落地、上1．示范并讲解五步拳4~6体左转成马步，左拳变掌、的动作要领

曲臂翻掌架于头上方。右拳2．组织学生徒手模仿

由腰间想侧方冲出，臂与肩3．组织学生集体练习

平，眼睛注视右拳。

5、歇4．观察学生的练习

步盖打

左转身90°左脚向右5．巡回指导，及时纠正脚后插步，前脚掌着地。同学生的错误动作

时左掌手至腰侧抱拳，拳心6．适当表扬学习动作较向上：右拳变掌由腰侧180°快的同学

抡拍按掌至胸前，环臂、掌7．五步拳前六个动作完心向下，目视右掌。、两腿屈整练习

膝全蹲成右歇步，同时右掌8．要求优秀学生展示动变拳收于腰间，左拳由腰间作

向前平拳打出，目视左拳。

9．教师评价学生动作

6、提膝穿掌

身体左转右三、要求

腿挺膝直立，左腿屈膝提起。1．讲解少而精

同时左拳变掌腹前收回，右2．示范动作多面、准确

拳变掌自腰间经左手背向右3．声音洪亮

一．复习五步拳前三个动作

上方穿出，目视右掌。

一、复习

1．组织

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××☆

2．教法

①学生认真复习动作

②学生认真听教师讲解动作

③注意动作的衔接

④优秀学生展示

⑤学生评价

3．要求

学生积极参与，认真听讲并复习，服从教师安排

二、五步拳教学

1．组织

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

☆

2．教法

①学生原地观看并听教师讲解师范动作

②学生徒手模仿练习

③跟教师一起做，边做边听教师讲解，纠正自身错误动作

④前六个动作完整练习，注意动作之间的连接

⑤优秀学生展示⑥学生评价

3．要求：学生主动积极的参与，认真学习和思考，注意动作协调

结

束

部

分

5 分钟

一、集合整队

二、放松活动

伴音乐“梁祝”做随意太极

三、本课小结

1.学生总结

2.教师总结

四、师生再见

一．组织

全班列队集体进行

二．教法

教师讲解示范

三．要求

声音洪亮

一．组织

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

☆

二．学法

跟教师一起做

三．要求

尽量放松

课

后

小

结

练习强度

中等

练习密度

50% 指

导

老

师

意

见