词语盘点第一课时教学设计｜教案在线预览

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人教版六年级下册第三单元词语盘点教学设计大屯学校刘君岭教学内容:第三单元词语盘点学情分析:经过本单元的学习,学生已经掌握了基本的字词,理解了课文内容,需要对本单元进行整理复习。教学目标:知识技能:能正确书写“书籍、含糊、抽屉、精兵简政”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。过程方法:通过读一读

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-28 11:19:00

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学校：静海区大邱庄镇大屯学校

词语盘点第一课时教学设计

未知

2018-04-28 11:19:00

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关键词：词语盘点第一课时教学设计

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人教版六年级下册第三单元词语盘点教学设计大屯学校刘君岭

教学内容:第三单元词语盘点

学情分析:

经过本单元的学习,学生已经掌握了基本的字词,理解了课文内容,需要对本单元进行整理复习。

教学目标:

知识技能:能正确书写“书籍、含糊、抽屉、精兵简政”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。

过程方法:通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

教学重、难点:能正确书写“书籍、含糊、抽屉、精兵简政”等词语,并能在习作中准确地运用所积累的词语。

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入

同学们,这节课我们去执行一项特殊任务——词语盘点大闯关。我们需要闯过这四关,同学们有没有信心?闯关开始

二、第一关读准

(一)读读写写

1、教师出示读读写写中的词语,指名读一读。

2、大家一起读一读词语。

3、引导学生观察这些词语,想一想词语中要注意哪些生字的读音、书写。

字音:糊削兴蓬

书写:魔屉籍(展示书写)

4、要求学生动笔把上面强调的词语写一写,教师巡视辅导,进行讲评再强调。

5、再读词语,巩固书写。

(二)读读记记

1、教师出示词语,指名读一读。

2、想一想词语中要注意哪些生字的读音。(憧憬、转椅、热腾腾)

3、大家一起读一读词语。

三、第二关巧悟

1、根据意思写出词语,指名用这些词语造句。

2、从本词语盘点中找出下列词语的找近义词或反义词

3、先解释红体字,再说说词语的意思

4、用上刚才的词语进行词语巧搭配

四、第三关活记

1、我会拼写,认真完成你们的作业纸第二题。

2、我会补充,完成你们的作业纸第三题

五、第四关妙用

1、精彩回顾,回忆课文内容,完成第四题

2、学生练笔:从刚才我们读的词语中选3——5个词语,用这些词语描述出课文的故事片段,加深对“词语盘点”中词语的理解并运用。(完成第四题)

六、巧嘴巴:说说你知道的英雄故事。

七、课堂小结

师:同学们,通过这节课的学习,我们又积累了许多词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

八、布置作业

自由选择十个词语,写一篇文章。题目自拟,文体不限。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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