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19 妈妈的账单教学目标1、学习默读,对课文中不理解的地方提出疑问。2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。教学重点读懂课文内容,体会人物的思想感情。教学难点理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。教学准备多媒体课件。教学时数1课时教学过程一、揭示课题二、初读课文,检查字词1学生选择

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2018-05-02 07:48:00
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母亲的账单优秀完整教案

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母亲的账单优秀完整教案

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关键词:母亲的账单优秀完整教案

正文

19 妈妈的账单

教学目标

1、学习默读,对课文中不理解的地方提出疑问。

2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。

教学重点

读懂课文内容,体会人物的思想感情。

教学难点

理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。

教学准备

多媒体课件。

教学时数

1课时

教学过程

一、揭示课题

二、初读课文,检查字词

1学生选择自己喜欢的方式读课文,可以轻轻地读,也可以大声地诵读,碰到难读的词语或句子反复地读,把课文读通顺。

2检查反馈。

三、精读赏析

1引读———“小彼得读着读着,感到羞愧万分。”

2引导补白:“读着读着”说明什么?

师:这么多感受用书本上的一个词来说,就是(羞愧万分)

3你能从课文中找出表现彼得羞愧万分的话吗?(请学生说理由)

4小彼得将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,会对妈妈说些什么呢?

师:是啊,彼得刚才说的这些话就是彼得羞愧万分的表现,你知道什么是羞愧万分了吧!

四、拓展延伸

把自己对课文的深刻体会总结一下。

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关于本教案的常见问题

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