资料摘要

3.1直线的倾斜角与斜率(习题课)一、教学目标1.理解与掌握直线倾斜角定义与取值范围2、直线斜率的定义3、理解与掌握直线的倾斜角与斜率之间的关系4、理解与掌握两点间斜率公式二、教学重难点1、知道倾斜角求斜率;知道两点求斜率;2、两直线平行与垂直的位置关系;三、教学过程(一)☆能力提升☆1、直线的倾斜

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:习题3.1
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
87
下载次数
0
更新时间
2018-05-21 15:57:00
来源学校
学校:南宁市第五中学

习题3.1教案推荐

未知
2018-05-21 15:57:00
87
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

习题3.1教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:习题3.1教案推荐

正文

3.1直线的倾斜角与斜率(习题课)

一、教学目标

1.理解与掌握直线倾斜角定义与取值范围

2、直线斜率的定义

3、理解与掌握直线的倾斜角与斜率之间的关系

4、理解与掌握两点间斜率公式

二、教学重难点

1、知道倾斜角求斜率;知道两点求斜率;

2、两直线平行与垂直的位置关系;

三、教学过程

(一)☆能力提升☆

1、

直线的倾斜角的定义

倾斜角的取值范围: .

2、

直线斜率的概念

已知直线倾斜角,斜率公式为 .

3、

两点确定直线的斜率

已知两点p1(x1,y1),p2(x2,y2)(x1x2),则由这两点确定直线的线率为 .

1.

两直线平行与垂直的判定

设直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,与y轴截距分别为b1,b2

则l1//l2l1l2

(二)☆课堂练习☆

1.画出下列直线的倾斜角

y 0 x

练习1:已知下列直线的倾斜角,求直线的斜率

y 0 x

=30(2) =120(1)

=45(3) (4)

=135

练习2:已知下列直线的斜率,求直线的倾斜角

(1) k3 (2) k33 (3) k1 (4)k1

练习3:求经过下列两点直线的斜率

(1)A(2,3) B(4,4); (2)A(0,0) B(-1,4);

练习4:判断下列各对直线平行还是垂直

(1)的斜率是k1,l2的倾斜角为45l1

(2)的斜率是k2,l2

经过A(8,0) ?B(4,2);l1(3)l1的倾斜角为900,l2经过A(1,4),B(1,2);

(4)l1的倾斜角为00,l2经过A(1,4),B(1,2);

练习5:经过两点A(-m,6),B (1,3m)的直线的斜率k=12,求m=(

).

练习6:试确定m的值,使过点A(m,1),B(-1,m)的直线与过点P(1,2),Q(-5,0)的直线

(1)平行

(2)垂直

(三)☆能力提升☆

1.已知点M(2,2)和N(5,-2),点P在x轴上,且MPN为直角,求点P的坐标;

(四)☆作业☆

l1经过点A(m,1),B(-3,4),l2过点C(1,m),D(-1,m1),当l1与

l2

:

(1)平行;(2)垂直;分别求m的值。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-21 15:57:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 87
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147246

来自:学校:南宁市第五中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:习题3.1教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习题3.1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。