资料摘要

3.3.4两条平行线间的距离教学设计教学目标:在学习了两点间的距离公式与点到直线的距离公式之后,通过学***行线间的距离,进一步弄明白距离的求解,使学生对平面上的距离认识系统化。进一步提高学生的解题能力。教学重点:两平行线间的距离教学过程:一、复习1两点间的距离、点到直线的距离2两道关于距离的习题二

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3.3.4 两条平行直线间的距离教案1

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3.3.4 两条平行直线间的距离教案1

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关键词:3.3.4 两条平行直线…教案1

正文

3.3.4两条平行线间的距离

教学设计

教学目标:在学习了两点间的距离公式与点到直线的距离公式之后,通过学***行线间的距离,进一步弄明白距离的求解,使学生对平面上的距离认识系统化。进一步提高学生的解题能力。

教学重点:两平行线间的距离

教学过程:

一、复习

1两点间的距离、点到直线的距离

2两道关于距离的习题

二、新知探究

1求直线到轴的距离

2求直线到直线的距离

3与学生一起探究平行线间的距离公式

三、例1例2 四、课堂练习

五、课堂小结

六、作业

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