3 少数民族之乡——云南优秀教学设计
3 少数民族之乡——云南优秀教学设计
未知
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关键词:3 少数民族之乡——云南优秀教学设计
正文
少数民族之乡——云南
第1课时
课时目标:
1.知道云南生活着我国绝大部分民族,是我国多民族特征的缩影。知道“云南民族村”的情况。
2.知道傣族住竹楼、苗族住吊脚楼,它们和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映各自民族特色的建筑。了解傣族的泼水节和彝族的火把节。
教学过程:
一、导入
1.教师课件出示中国地图,请同学们在地图上找到云南省,说说云南省的地图像什么?(像一只展翅欲飞的蝴蝶) 2.同学们对云南有多少了解呢?
教师小结:云南大理有著名的蝴蝶泉,那里的蝴蝶也是很有名的。石林、蝴蝶、孔雀……云南不仅是一个美丽的地方,还被称为少数民族之乡呢。
俗话说“一山不同族,十里不同天”,说的就是美丽的云南省生活着很多少数民族。
教师出示课题:第3课《少数民族之乡——云南》。二、多彩民族特色建筑
1.你能说出几个在云南的少数民族?
(白族、傣族、苗族、纳西族、彝族、侗族……)
(教师点击课件:展示不同的少数民族)
2.了解云南少数民族的特色。
美丽的云南是少数民族之乡,在这块土地上有着许多动人的故事,还有着许多独特的建筑以及有趣的风俗。课前,同学们对云南的少数民族有了一定的了解(1)先请同学们认真阅读书上第59页内容。
云南有许多具有民族特色的建筑,请说出这些是什么建筑,哪个民族的。
(课件展示:傣族竹楼、苗族吊脚楼、傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔)
(2)为什么傣族竹楼、苗族吊脚楼第一层不住人?
A 云南温暖多雨,潮湿,雾大,野兽多。
▲ 小结:少数民族充满智慧。
(3)除了竹楼和吊脚楼以外,你还知道云南还有什么用来居住的建筑呢?
小结:领略了云南独具特色的建筑,这里包含着少数民族的智慧,让我们不禁为之叹服。
三、节日大观共庆佳节
导语:同学们你们知道吗,云南少数民族他们载歌载舞的形式欢度节日,那场面盛大热闹,可千万不要错过这样的好机会呀。你们看
1、课件:火把节
彝族是最著名的节日。学生:简介彝族火把节由来。
2、出示图片:“泼水节”
泼水节是哪个民族的传统节日?一般在什么时候举行?
简介泼水节的相关知识。
泼水节,是使用傣历的傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的年节。傣族的泼水节最热闹,影响最大。泼水节是傣历的新年,是傣族最隆重的传统节日,每年的公历4月11号左右,为期三至四天,头两天为送旧,后两天为迎新。
四、课堂延伸
美丽的云南有许多少数民族,为了便于游人参观、游览,特意修建了云南民族村。如果你去云南,别忘了到“云南民族村”去,那里到处花红柳绿,笙歌不绝,舞影婆娑,是“人间仙境”,25 个少数民族村寨,可以让你在最短的时间里了解最多的少数民族。
课件:展示民族村
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