梗概教学设计第二课时

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梗概教学设计第二课时

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关键词:梗概教学设计第二课时

正文

17汤姆·索亚历险记

学习目标:

1、阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,用自己的话简要说说文章的大意。即汤姆·索亚的历险经历,

2、欣赏作品的精彩片段,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。

学习重点:

在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。

一、

导入新课

以提问学生自己最喜欢玩的事情是什么进行导入。

二、学习梗概

1、请看题目,你觉得这篇小说的关键词应该是什么?什么叫历险?

2、学习梗概部分,写了汤姆的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗?

墓地历险

荒岛历险

鬼屋历险

山洞历险

3、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?历险结果是什么?

——挖出了强盗“乔埃”埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事?使得整个故事格外的惊险和引人入胜!——真正强盗“乔埃”的故事。

4、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解?

淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能

胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立

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来自:学校:余干县梅港乡三联小学

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