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篮球运球教学设计新建一小刘建敏教学目标1.参与目标:提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的起源与发展等知识,培养积极参加体育活动的意识。2.技能目标:通过各种形式的练习,提高学生的运球水平。3.身体目标:通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质。4.心理和社会适应:通过各种形式的练习,培养学生创

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第二节 篮球运动名师课堂实录

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第二节 篮球运动名师课堂实录

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篮球运球教学设计

新建一小

刘建敏

教学目标

1.参与目标:提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的起源与发展等知识,培养积极参加体育活动的意识。

2.技能目标:通过各种形式的练习,提高学生的运球水平。

3.身体目标:通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质。

4.心理和社会适应:通过各种形式的练习,培养学生创新、合作精神,增强竞争意识、团队精神、表现意识。建立良好的人际关系,增强学生的自信心。

学情分析

四年级正处于身心发育的重要时期,活泼好动,对事物有一定的了解但却充满好奇,有较强的模仿能力,有一定的运动能力;四年级男生喜爱上体育课,尤其喜爱上球类项目的课,但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑,虽然四年级学生对运球有一定的学习和练习,但在手型动作上还存在较大的问题,结合以上两点考虑我决定采用降低难度的手段来激发学生的学习积极性,从而改变对篮球的认识。

重点难点

1.重点:手腕控球、运球时手触球的部位。

2.难点:全身协调发力控制球的方向

教学过程

教学活动

教学过程: 1、课堂常规(师生问好、检查着装、安排见习生等)。

2、教师宣布本课的教学内容目标及要求。

3、热身跑。

4、传递球比赛。

5、自编篮球操。

6、球性练习:教师领做

7、复习原地运球: A.高运球, B.低运球, 8、学习行进间运球: A、学生自主练习,体会动作。

B、教师讲解示范动作,组织学生练习,结合听哨声改变运球方式进行。

C、学生示范练习,师生点评。

D、改变练习形式,如:两人转圈运球、运球抢断,提出不同要求进行练习。

9、游戏:运球接力。

A、讲解游戏规则及注意事项,示范游戏

B、组织进行游戏

C、游戏点评

10、教师组织学生进行放松活动。

11、小结、讲评学习情况

12、安排课外练习内容,收拾体育器材等。

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 篮球运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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