演唱西风的话第二课时教学实录｜教案在线预览

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对应课文《演唱 西风的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《西风的话》教学设计一、教学目标1.情感目标：通过作品，体会作品，理解时间珍贵，需要珍惜时间；2.技能目标：能够听辨渐强渐弱等力度记号，并能知道作用；3.过程与方法：让学生在轻松、愉快的过程中感受作品、体验作品。二、重点难点1.重点：指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。2.难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱西风的话

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2018-04-10 20:12:00

来源学校

学校：桐乡市凤鸣天女中心小学

演唱西风的话第二课时教学实录

未知

2018-04-10 20:12:00

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关键词：演唱西风的话第二课时教学实录

正文

《西风的话》教学设计

一、教学目标

1.情感目标：通过作品，体会作品，理解时间珍贵，需要珍惜时间；

2.技能目标：能够听辨渐强渐弱等力度记号，并能知道作用；

3.过程与方法：让学生在轻松、愉快的过程中感受作品、体验作品。

二、重点难点

1.重点：指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。

2.难点：八度跳跃演唱

三、教学准备

课件

四、教学过程

（一）导入

1.欣赏各种秋天的图片，感受秋天是一副怎样的画面。

2.聆听歌曲《西风的话》，歌曲给你什么样的感受？你认为这是一个怎么样的季节？

3.模仿秋天刮风的感觉来模唱旋律，保证长音气息。

４.复听歌曲，知道作者（黄自），并了解黄自的生平。

５.再次聆听歌曲，找出歌曲中的音乐记号，划拍。分句完成。

6.完整地唱歌谱。

7.聆听歌曲。

8.将歌曲和乐谱合起来，找到之后完成歌曲的演唱。

9.找到乐句中的渐弱渐强记号，听听他们的效果并了解他们的作用是什么！和没有加入这些记号的乐句比较，听出完整地区别。能够听辨！

10.学习力度记号！

包括：p f mf 11.

完整地演唱歌曲。

12.

13.

联想关于秋天的歌曲《土风舞》，一起歌唱！

师生道别

关于本教案的常见问题

Q：演唱西风的话第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱西风的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱西风的话第二课时教学实录