1、各种基本跳跃方法教案教学设计

体育与健身课时计划

年级

班级

一

人数

组织形式

自然班

日期

周次

重点

难点

六

执教

课次

踏跳有力、落地轻巧

动作连贯、协调

2 内容

跳 跃：跳单双圈 2---（2）

主题

综 合：老鹰抓小鸡 3---（3）

1、进一步学习跳单双圈的动作方法，85%的学生能掌握动作要领，提高跳跃能力。

学习

2、掌握游戏“老鹰抓小鸡”的方法与规则，能进行适当创新。

目标

3、培养学生吃苦耐劳的精神品质和创新意识。

课

时

序

间

一

二

三

四

教学

内容

运动负荷

次

时

强

数

间

度

2 / 3

1 次

若干次

1

′

2′小

30

〃

8 中

′

教与学的活动

组织与队形

1′

课堂常规

1、教师整队

2、师生问好

3、宣布课的内容

3′

队列队形：

1、原地踏步

2、稍息---立正

4′

准备活动

专项准备操

16 跳 跃：

′

跳单双圈

'

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要求：整队快、静、齐。



精神饱满。

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▲

教学步骤：

1、教师发口令引导学生进行队

列练习。

2、学生集体按教师口令完成动

同

上

作。

3、学生每一个动作有不到位或

错误的，教师及时指出并纠正，

然后再练习一次。

要求：队伍整齐、动作正确。

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教学步骤：

1、教师提出要求，带领学生跟



进行热身。

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2、学生集体听口令跟随教师 一起做。

▲

（四路纵队散开）

要求：动作正确，整齐划一

教学步骤：

1、教师引导学生回忆动作要

领。

2、请学生进行示范。

3、教师讲解动作细节和要求。

4、学生分组进行练习，请代表演示。

五

六

10 ′

1′

综 合：老鹰抓小鸡

1、集合整队

2、教师讲评

3、师生再见

若干次

5

′

中

5、师生互评，表扬优生。

散点

6、学生再练习。

7、教师小结，加星。

要求：听从指挥，积极参与

教学步骤：

1、

教师讲解游戏的要求和规

则。

2、

学生分组在小组长带领下

进行练习。

3、

教师引导学生进行游戏的

创新。

4、

小组按要求进行尝试创新。

5、

请小组展示。

6、

教师小结评价。

要求：大胆创新，互帮互组

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教学步骤：

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1、

教师小结本课练习情况

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2、

学生认真听讲，反思

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安全

保障

预计

▲

场地

器材

小垫子若干

课前检查场地；合理调动队伍，做好充足的准备活动；

练习密度

全课

内容主题

强度

中

课后

小结