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体育与健身课时计划年级班级一人数组织形式自然班日期周次重点难点六执教课次踏跳有力、落地轻巧动作连贯、协调2 内容跳 跃:跳单双圈 2---(2)主题综 合:老鹰抓小鸡 3---(3)1、进一步学习跳单双圈的动作方法,85%的学生能掌握动作要领,提高跳跃能力。学习2、掌握游戏“老鹰抓小

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1、各种基本跳跃方法教案教学设计

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1、各种基本跳跃方法教案教学设计

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关键词:1、各种基本跳跃方法教案教学设计

正文

体育与健身课时计划

年级

班级

一

人数

组织形式

自然班

日期

周次

重点

难点

六

执教

课次

踏跳有力、落地轻巧

动作连贯、协调

2 内容

跳 跃:跳单双圈 2---(2)

主题

综 合:老鹰抓小鸡 3---(3)

1、进一步学习跳单双圈的动作方法,85%的学生能掌握动作要领,提高跳跃能力。

学习

2、掌握游戏“老鹰抓小鸡”的方法与规则,能进行适当创新。

目标

3、培养学生吃苦耐劳的精神品质和创新意识。

课

时

序

间

一

二

三

四

教学

内容

运动负荷

次

时

强

数

间

度

2 / 3

1 次

若干次

1

′

2′小

30

〃

8 中

′

教与学的活动

组织与队形

1′

课堂常规

1、教师整队

2、师生问好

3、宣布课的内容

3′

队列队形:

1、原地踏步

2、稍息---立正

4′

准备活动

专项准备操

16 跳 跃:

′

跳单双圈

'



要求:整队快、静、齐。



精神饱满。

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▲

教学步骤:

1、教师发口令引导学生进行队

列练习。

2、学生集体按教师口令完成动

同

上

作。

3、学生每一个动作有不到位或

错误的,教师及时指出并纠正,

然后再练习一次。

要求:队伍整齐、动作正确。

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教学步骤:

1、教师提出要求,带领学生跟



进行热身。



2、学生集体听口令跟随教师 一起做。

▲

(四路纵队散开)

要求:动作正确,整齐划一

教学步骤:

1、教师引导学生回忆动作要

领。

2、请学生进行示范。

3、教师讲解动作细节和要求。

4、学生分组进行练习,请代表演示。

五

六

10 ′

1′

综 合:老鹰抓小鸡

1、集合整队

2、教师讲评

3、师生再见

若干次

5

′

中

5、师生互评,表扬优生。

散点

6、学生再练习。

7、教师小结,加星。

要求:听从指挥,积极参与

教学步骤:

1、

教师讲解游戏的要求和规

则。

2、

学生分组在小组长带领下

进行练习。

3、

教师引导学生进行游戏的

创新。

4、

小组按要求进行尝试创新。

5、

请小组展示。

6、

教师小结评价。

要求:大胆创新,互帮互组



教学步骤:



1、

教师小结本课练习情况



2、

学生认真听讲,反思



安全

保障

预计

▲

场地

器材

小垫子若干

课前检查场地;合理调动队伍,做好充足的准备活动;

练习密度

全课

内容主题

强度

中

课后

小结

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1、各种基本跳跃方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。