Lesson 1教学目标｜教案在线预览

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自主学习任务单一、学习指南1.课题名称：外语教学与研究出版社——五年级上册Unit 5 A party 2.达成目标：1.能根据听到的单词和词组plums, apples, bananas, pears, chocolates, ice cream, bread, cake, candy(ca

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-05-06 16:41:00

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学校：武汉市新洲区阳逻街第四小学

Lesson 1教学目标

未知

2018-05-06 16:41:00

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关键词：Lesson 1教学目标

正文

自主学习任务单

一、学习指南

1.课题名称：

外语教学与研究出版社——五年级上册Unit 5 A party

2.达成目标：

1.能根据听到的单词和词组plums, apples, bananas, pears, chocolates, ice cream, bread, cake, candy(candies), orange juice, chewing gum, noodles, hot dog指认图片或具体的食物。

2.能根据出示的图片说出、认出、写出单词。

3.学会一般将来时：be going to do, 能够运用此句型描述自己或他人将要做某事。

3.学习方法建议：

1.教学视频自学法，通过教学视频来自学plums, apples, bananas, pears,

chocolates, ice cream, bread, cake, candy(candies), orange juice, chewing gum, noodles, hot dog

2.图文单词配对法，读音拼读法。

3.通过做句型转换练习，熟练运用一般将来时：be going to do

4.课堂学习形式预告：

出示图片展示食物单词自然拼读法复习单词

讲解一般将来时的构成练习并讲解难题

二、学习任务

1.请完成下列词组的连线。

梨子 chewing gum 巧克力 bread 糖果 chocolates 面包 pears 口香糖 ice cream 冰淇淋 candies 2.选出不同类。

（

B ）1. A. apples

B. candies

C. bananas （

C ）2.A. milk

B. orange juice

C. bread

（

C ）3.A. bread

B. cake

C. cola

（

C ）4.A. pears

B. plums

C. ice cream

（

A ）5.A. cartoon

B. chewing gum

C.noodles 3.根据提示,填写合适的be动词。

1.Linda __is___ going to the party.

2.I

going to swim. 3.My dad and I

are

going to play football. 4.We

are

going to have an English class. 5.He

going to play computer games.

三、困惑与建议

（提示：此项由学生自主学习之后填写）

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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