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嵩县第三实验小学导学案科目: 英语年级:六年级主备人:刘颖博授课人: 第2 周课题:Module 2 Unit2 It’s going to snow in Harbin.学习内容:第三课时学习目标:1、了解掌握一般将来时态的用法2、了解日常生活中有关天气的词语以及相应的图标标示,在创设的情景中播报

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Unit 2 It will snow in Harbin.教案教学设计导入整理

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关键词:Unit 2 It will snow in H…教案教学设计导入整理

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嵩县第三实验小学导学案

科目:

英语

年级:六年级主备人:刘颖博授课人:

第

2 周

课

题:Module 2

Unit2 It’s going to snow in Harbin.

学习内容:第三课时

学习目标:

1、了解掌握一般将来时态的用法

2、了解日常生活中有关天气的词语以及相应的图标标示,在创设的情景中播报未来的天气

3、会翻译课文

重、难点:

It’s will be sunny\cloudy\windy\warm. 学习内容、形式、方法及教学思路

学习过程:

Step 1 Guiding process: 1、Show the teaching aims 2、Self-learning guide 自学内容(Self-study contents):同学们先自学Page 66的单词以及Page11对话。

Step 2 Cooperation and communication 以小组为单位,在小组长的带领下,合作交流共同探讨

1、解决自学环节中不会读的单词和不理解的句子

2、翻译并学会熟练朗读课文

请同学们讨论以下问题:

It’s going to snow in Harbin.与

It’s going to be warm in Dalian.两个句子中为什么

snow前没有

be

而

warm 前加

be2 如果让你询问明天的天气状况,你该怎样问呢?提示:询问当前天气用“What’s the weather like today. Step 3 Showing

1、小组内自由读 2、各小组长领读,全班跟读

3、小组推荐优秀组员分角色表演

4、以小组为单位展示,评出优胜小组

Step 4 Check 翻译下列句子。

1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。

I _________ _________ __________ __________ exciting weekend.

2. Jenny 喜欢看书。昨晚她看了一本科学方面的书籍。

Jenny likes _________ ________. She ________ a book _______ _______ last night.

3. Emma 每天都练习弹吉他。可是昨天他没有练习。他为数学考试做准备了。

Emma __________ the guitar every day. But he _________ ___________ yesterday. He_________ _________ the math test.

4. 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。

What ________ they _________ _________ Saturday 板书设计: Unit2 It’s going to snow in Harbin.

snow rain cold windy warm sunny It’s will be sunny\cloudy\windy\warm. 教学反思:

骨干老师审批: 教导处审批:

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