Unit 1 I want a hot dog , please.教学设计｜教案在线预览

资料摘要

标题I 标题II Module 1Unit 1 I want a hot dog , please.课时1课时1.知识目标：能够读、写、听、说出表达想要的意愿以及询问对方意愿；2.技能目标：掌握句型：What do you want? I want a _____, please! 教学It loo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 I want a hot dog , please.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-23 17:03:00

来源学校

学校：柳州市航月路小学

Unit 1 I want a hot dog , please.教学设计

未知

2018-04-23 17:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 1 I want a hot dog …教学设计

正文

标题I 标题II Module 1

Unit 1

I want a hot dog , please.

课时

1课时

1.知识目标：能够读、写、听、说出表达想要的意愿以及询问对方意愿；

2.技能目标：掌握句型：What do you want?

I want a _____, please! 教学

looks + adj!

How much is it?

目标

3.情感目标：学习表达意愿的句型，表达自己的真实想做或想要的东西，乐于接受外国文化。培养英语兴趣。

教学

句型掌握及名词的可数与不可数

重点

教学

巩固句型“What do you want?

I want a _____!”

难点

教学内容提要

时间

5分钟

关键词

调控方法

策略

自我评价

Step1

Warming-up

热身导入

Greeting 问候

T：Class begin . Good morning , everyone. S:

Good morning ，Miss Wu. T:

Sit down.

Warming-up导入

Do you like food?

(指着PPT上面食物) S:

Yes. T：What do you want? S1: I want a hot dog. S2: I want a hamburger. S3: I want milk and eggs.

T: Great .Then today let’s go to the western restaurant. 回答很棒。接下来今天，让我们一起走进西餐厅。

Step2 句型学习及训练

Greating.

Free talk

师生问答

情景导入语

情景模拟及句型回顾：

T：Today, I’m a waiter.

You’re my customers.

（今天，我是服务员，你们都是我的顾客。）

询问对方你想要什么东西？

What do you want? 表达我想要什么东西。

I want +东西.

2.句型跟读操练

老师读，学生跟读。个别再读，齐读。

3.小组之间讨论：

A同学：What do you want?

B同学：I want a egg.

……

4.看图说话：

老师PPT展示食物，学生运用“I want ”造句。并朗读这些句子。

Step4 homework

作业

翻译并朗读课文；

背诵重点句。

注

释

或

说

明

句型展示及操练

情景模拟对话

句型操练

小组对话

看图说话

Listen

师生问答

Unit 1 I want a hot dog , please

What do you want?

I want ____ ,please!

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 I want a hot dog , please.教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 I want a hot dog , please.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 1 I want a hot dog , please.教学设计