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上海市静安区小学《体育与健身》学科四年级第二学期教案周次三课次1 年级四年级教材1.走和跑:30米迎面接力跑 17—3 2.民体:跳短绳课的类型基本内容I 1.在奔跑中学习传接棒的方法,要求传接棒迅速,发展快速奔跑能力。教学目标2.运用单脚交换跳短绳的方法进行比赛,提高协调灵敏、协调的能力。 3.
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5、跑的游戏主要内容及教案内容
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关键词:5、跑的游戏主要内容及教案内容
正文
上海市静安区小学《体育与健身》学科四年级第二学期教案
周
次
三
课
次
1 年
级
四年级
教
材
1.走和跑:30米迎面接力跑 17—3 2.民体:
跳短绳
课的类型
基本内容I 1.在奔跑中学习传接棒的方法,要求传接棒迅速,发展快速奔跑能力。
教学目标
2.运用单脚交换跳短绳的方法进行比赛,提高协调灵敏、协调的能力。 3.民族精神教育切入点:培养学生伙伴间的合作意识,逐渐具有积极进取的良好品质。
课
序
教学内容
常规
一
二
热身小游戏:抓尾巴
走和跑: 30米迎面接力跑
三
四
民体:跳短绳
重点
难点
重点:传接棒快、准、稳
难点:相互配合
五
放松、小结
▲小干部整队
教●
与
学▲
▲
问好,
●宣布上课内容
●教师示范,讲解游戏方法和动作要点
▲学生用短绳装作尾▲赢的同学可以去挑战其他的同学
●教师表扬
●教师提问:你们知道迎面接力跑除了要跑的快,还有什么秘诀吗?
▲学生:传接棒要快
●师生共同总结出一些秘诀:传接棒时同伴之间持棒及接棒时的技术是重点
▲学生分组尝试持棒及接棒练习
●组织学生进行原地传接棒接力赛
▲在老师提示下进行原地及跑动中持棒及接棒接力比赛
●教师启发:在我们学过的跳绳方法中,哪种速度最快?对!单脚交换跳
▲学生尝试单脚交换跳动作
▲尝试单脚交换跳计数比快的小游戏
●教师组织跳绳比赛
▲学生进行30”45”60”的闯关赛
●教师进行表扬
●教师提示放松的内容和要求
▲师生在音乐的伴奏下一起做方式
●教师小结:练习中,你的收获?
▲学生之间讨论后回答
●教师总结
▲师生告别
巴,自由选择对手比赛
▲分组讨论“立棒式”传接棒的方法
教学要求
精神饱满
反应快
传接棒快、准、稳
交换快速
放松
练习队形
四列横队
散点
散点
时间安排
练习时间
器
材
2’
4’
3’
接力棒4根、绳子若干
课后小结
15’
8’——10’
10’
6’
2’
1’
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关于本教案的常见问题
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