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只怕不抵抗一:教材分析:歌曲《只怕不抵抗》是著名作曲家冼星海先生所创作的一首反应抗日战争的儿童歌曲,歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,英勇杀敌的战斗精神。二:教学目标:1、熟悉歌曲创作背景。2、能用饱满有力的歌声演唱歌曲并进行表演。3、努力表现抗日战争时期广

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只怕不抵抗教学设计方案

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只怕不抵抗教学设计方案

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只怕不抵抗

一:教材分析:

歌曲《只怕不抵抗》是著名作曲家冼星海先生所创作的一首反应抗日战争的儿童歌曲,歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,英勇杀敌的战斗精神。

二:教学目标:

1、熟悉歌曲创作背景。

2、能用饱满有力的歌声演唱歌曲并进行表演。

3、努力表现抗日战争时期广大儿童的爱国热情,并激发孩子们的爱国热情。。

三:教学重点:

准确有感情的演唱歌曲并表演。

四:教学难点:

歌曲中“不怕年纪小,只怕不抵抗”相似部分容易唱错。

五:教学准备:

课件、电子琴、道具

六:教学过程:

1、图片和谈话导入:

播放图片:师:同学们,你们知道吗?在80多年前,日本帝国主义侵占我国的领土,轰炸我们的房屋,杀害我们的同胞,

但是我们中国人并没有就此倒下,他们勇敢地发起了抗日战争,就连和我们这么大的少年儿童都勇敢地参与进来。那么,如果我们生活在当时,你会怎么做呢?

2、介绍歌曲的创作背景

3、出示难点

4、有节奏感的读歌词

5、初听歌曲,感受歌曲情绪与速度

6、再听歌曲,熟悉歌曲内容,哪部分歌曲我们比较熟悉(难点出示过)

7、听唱法学习歌曲

8、齐唱歌曲

9、解决难点,说出自己不会的地方。

10、齐唱歌曲

11、边唱边表演

12、上台拿道具表演

七:小结:

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《只怕不抵抗》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。