Story time教学设计(教案)｜教案在线预览

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送桥镇中心小学三年级英语学科集课表2016年 12月 15 日课题参备人教学目标Unit 8 Happy new year （story time）张莉、池恒莉主备人周娟1.学生能正确朗读课文，理解对话内容并初步表演对话。2.学生能听得懂，会说，会读单词a doll, a ball, a C

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-06-04 10:22:00

来源学校

学校：高邮市送桥镇天山实验小学

Story time教学设计(教案)

未知

2018-06-04 10:22:00

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关键词：Story time教学设计(教案)

正文

送桥镇中心小学三年级

英语

学科集课表

2016年 12月 15 日

课题

参

备

人

教学目标

Unit 8 Happy new year （story time）

张莉、池恒莉

主备人

周娟

1.学生能正确朗读课文，理解对话内容并初步表演对话。

2.学生能听得懂，会说，会读单词a doll, a ball, a CD, a car, a robot. 3.学生能听得懂，会说，会读句型What’s this/that? It’s...This is for…并用句型来询问物品和互赠礼物。

重、难点

正确的朗读对话以及对课文内容的理解

2.重点单词a doll, a ball, a CD, a car, a robot 3重点句型What’s this/that? It’s...This is for…

教学方法

教具准备

情景教学法，

师生对话，小组合作，合作探究

磁带、录音机、挂图

教学课时

1 教学过程

主备内容

Outside reading 1.Warming-up

A. Greetings.

B. Listen to the song, say: What’s the song about? What can we do When New Year’s Day comes?(presents)

Presentation and practice

A. Play a game and teach the sentence patterns: what’s this? It’s a ...

B. Students guess what’s in the box and learn the sentence patterns : what’s this/that? It’s a... Then teacher teaches the new words a doll/ a robot/ a ball. 复备内容

C. Teacher introduces Uncle John. Students guess what the presents are in the box. D. Watch the cartoon and answer the question: What presents? E. Read and match. Try to find whose presents they are. F. Check the answers and teach the sentence patterns It’s a … It’s for…

G. Listen and imitate the dialogue. 3. Consolidation

A. Happy reading: 1. Read by oneself 2. Read in the groups 3. Read in different roles B. Act out the dialogue 4. Extension

A. Imagination: Tim is back…

B. Act it out. 5. Homework

关于本教案的常见问题

Q：Story time教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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