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“学习、生活有计划”教案教学目标:1.通过活动,使学生愿意有计划、有目标地安排自己的生活,并体会这样做的快乐。2.认识好习惯带来的益处,认识到拖拉的危害,做到“今日事,今日毕”,懂得珍惜时间、讲究效率。3.学习制定计划,养成良好的学习习惯和按时作息的生活习惯。教学重点:1.制定出自己的可行的目标,并

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3 学习、生活有计划特级教师教学实录

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“学习、生活有计划”教案

教学目标:

1.

通过活动,使学生愿意有计划、有目标地安排自己的生活,并体会这样做的快乐。

2.

认识好习惯带来的益处,认识到拖拉的危害,做到“今日事,今日毕”,懂得珍惜时间、讲究效率。

3.

学习制定计划,养成良好的学习习惯和按时作息的生活习惯。

教学重点:

1.

制定出自己的可行的目标,并努力去实现。

2.

愿意有计划、有目标地安排自己的生活,体会这样做的快乐。

教学难点:

认识拖拉的危害,做到“今日事,今日毕”。

活动准备:

1.

PPT《一分钟》

2.

一分钟可以做些什么呢?(口算题、读课文、古诗填空、做手工)

3.

周一至周五时间计划表。

4.

今日计划表。

5.

合理安排时间。

学生准备:

铅笔、橡皮、语文书、口卡、田格纸。

教学过程:

一、

故事导入。

出示PPT讲故事《一分钟》

你觉得一分钟重要吗?

我们一起来看看一分钟都可以做些什么呢?

你一分钟都可以做些什么呢?

做口卡,折飞机,读故事

读张海迪的故事,我们知道了珍惜时间是有方法的,其中做计划表就是一个不错的方法。如何制作呢?做计划之前我们可以先想想,需要做的事情有哪些。

今天啊,我请来我的好朋友,向大家展示一下他这一天需要做的事情。

你是不是也和他一样呢?快吧“作息时间计划表”填写完整吧。

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关于本教案的常见问题

Q:3 学习、生活有计划特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 学习、生活有计划》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。