共产儿童团歌优秀教学设计｜教案在线预览

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教学设计（二年级音乐）课题：共产儿童团歌一．教学目标1.通过复习《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。2.指导学生学习唱歌曲中的附点节奏，用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3.学习乱动表现儿童团员的精神面貌和坚定

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所属课文：共产儿童团歌

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2018-04-25 11:23:00

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学校：大亚湾区金澳中英文学校

共产儿童团歌优秀教学设计

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关键词：共产儿童团歌优秀教学设计

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教学设计（二年级音乐）

课题：共产儿童团歌

一．教学目标

通过复习《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。

指导学生学习唱歌曲中的附点节奏，用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

学习乱动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

二．教学分析

重点：能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

难点：学唱歌曲掌握基本节奏.音乐术语。

教具：多媒体设备、课件、课本光碟、乐器等

三．教学过程

1.组织教学

师生问好！

2.导入新课（提问）

师：“少先队有着关荣的革命传统，少先队有关他们的电影或电视吗？你们还知道哪些儿童团小英雄？”

（王二小、潘冬子、小兵张嘎等）课件出示相关图片

3欣赏电影《红孩子》精彩片段

传送电报（节奏练习）

师：“儿童团的主要任务是站岗、放哨，还要传送电报，老师这里有

两份电报。”出示节奏谱：

X.X

X-

嗒

嗒嗒

嗒

5.新课教学

聆听一遍歌曲，回答问题

（1）歌曲应该用怎样的情感声音来演唱？

用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲

（2）这首歌是什么调？什么拍子？情绪如何？

1=c

4/4拍

第一段欢快活泼，第二段稍舒展

（3）词曲作者分别是？

词：李幼容

曲：徐锡宜

（4）认识前八后十六，小附点，切分等节奏型

（5）认识‖: :‖反复记号

︵连音线

（6）师：教唱歌谱，学生感受音乐的情绪。

（7）师：示范歌曲，学生轻声哼唱来进一步感受歌曲的风格。

（8）学生跟随音乐齐唱整曲，情绪与声音要统一。

注：1~10小节声音要明亮，清脆而富有弹力。

10~18小节声音要柔美.圆润.连贯。

四．

小结

这首歌中“春天”的寓意

春天是恬静的、活泼的、绚丽的。它属于我们大家，我们要保护春天，

爱护春天。春天来了，来年春天还会还会和我们相见。但是，人的春天却只有一季，“一年之季在与春”，希望能够珍惜美好春光，愉快学习、健康成长。

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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