整理和复习课堂实录及点评｜教案在线预览

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新晃县三完小五年级数学第三单元导学案备导日期：2016年9 月14 日施导日期：2016年9 月21 日编写者：杨国荣审核者：黄芳琴、滕树辉导学课题小数除法—整理和复习学习目标知识与技能：整理和复习小数除法的有关知识，熟练掌握小数除法的计算方法，进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。过程与方

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所属课文：整理和复习

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来源学校

学校：新晃侗族自治县晃州镇第三完全小学

整理和复习课堂实录及点评

未知

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关键词：整理和复习课堂实录及点评

正文

新晃县三完小

五

年级数学第

三

单元导学案

备导日期：2016年9

月

日

施导日期：2016年

月

日

编写者：

杨国荣

审核者：

黄芳琴、滕树辉

导学课题

小数除法—整理和复习

学习目标

知识与技能：整理和复习小数除法的有关知识，熟练掌握小数除法的计算方法，进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。

过程与方法：进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。

学习重点

巩固小数除法的计算及循环小数的概念。

学习难点

培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。

导学过程

一、课堂导入

本单元我们主要学习了有关小数除法

的知识，今天这节课我们通过具体的练

习，一起来整理和复习一下有关小数除

法的知识。请同学们完成教材第42页

整理和复习的第1题。

教师多媒体出示。

0.67×7.5 9.12×0.8 8.36×0.25

1.89÷0.54 7.1÷0.25 0.51÷2.2

小组内交流学3.14×102 0.125×7.41×80

习，教师巡视指

导。

(3.2+0.56)÷0.8

二、自主探究

交流展示，教多媒体出示教材第42页整理和复习的第2题。

师相机点拨。

三、合作探究

学生质疑解★小组合作疑，教师点拨小下面请同学们两人一组进行合作，根据题中的结。

信息，看还能提出哪些问题，并加以解决。

★展示汇报 1．完成教材第43页练习十的第1题。

2．完成教材第43页练习十的第2题。

3．完成教材第43页练习十的第3题。

4．完成教材第43页练习十的第4题。

四、当堂检测

完成教材第43页练习十的第5、6题。

五、全课小结

通过这节课的学习，你收获了什么？

课后反思：

本学案完成者

年级___班

姓名：___ 检查者：____

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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