Cppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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Unit 2 第六课时教学设计(累计12节)一、课题Unit 2 Ways to go to school Part C Let’s check/Let’s wrap it up/Story time 二、课型综合实践活动课三、Learning aims a. 通过阅读趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-10 20:49:00

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学校：吴川市梅录街道梅录小学

Cppt配用优秀获奖教案

未知

2018-06-10 20:49:00

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关键词：Cppt配用优秀获奖教案

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Unit 2 第六课时

教学设计(累计12节)

一、课题

Unit 2 Ways to go to school Part C Let’s check/Let’s wrap it up/Story time 二、课型

综合实践活动课三、Learning aims a. 通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，做到发音清楚，语调达意。达成率100%。（重点）

b.我能在实际情景中灵活运用本节课学习的语言，并能较完整地复述这个故事。达成率95%。（难点）

四、学习过程

Step1 Warm-up 1.Greeting. 2. Everyday English: A friend in need is a friend indeed.(患难见真情) 3. Introduce every group name and evaluation system. 4. Show the learning aims. Step 2: Pre-task Stage Ask and answer according the pictures: What should you do at the red/green/yellow light ? Step 3 While-task Stage 1. Watch the cartoon and answer: How can the family go home? 2. Listen and repeat. 3. Read after the teacher. 4. Role play. （多种方式的练读。）

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5．Practice (练习) the story with your partner (同伴). 奖励提示：如果你能和同伴一起把故事熟练地读下来，你们可以前进两步。

6.Show time. Step 4:Post- task Stage 1.反馈检测(Test) Retell the story. Tip 1: 大胆地展示出来吧，相信你是最棒的！

Tip 2: 语音语调正确，表情自然。

Step 5：Sum up This class I have learned . Step 6：Homework If you can retell the story, you can get 2 stars. If you can make a new conversation, you can get 4 stars. If you can act the new conversation next class, you can get 6 stars. 五、Writing design Unit 2 Ways to go to school Part C Story time

left right England China Australia the USA

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关于本教案的常见问题

Q：Cppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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