C教学设计一等奖｜教案在线预览

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Unit 1 My school Part CStory time 教学内容教学目标Story time 【知识目标】1.复习三会单词：teachers’office, library, first floor, second floor, computer room ，art room ,m

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2024-07-19 13:45:09

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学校：陇南市武都区两水中心小学

C教学设计一等奖

未知

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关键词：C教学设计一等奖

正文

Unit 1 My school Part C

Story time 教学内容

教学目标

Story

time 【知识目标】1.复习三会单词：teachers’office, library, first floor, second floor, computer room ，art room ,music room ,playground。

2.复习问答学校场所的句子，如：—Where is the teachers' office? —It’s on the second floor．【能力目标】借助图片读懂Story time中的故事。

【情感目标】能以得体的方式向客人介绍自己的学校。培养学生对学校的热爱之情。

教学重点

教学难点

教学准备

复习本单元的单词和句子。

借助图片读懂Story time中的故事。

图片、单词卡片、PPT、

课时安排

1课时。

教学过程

一、Warm-up & Revision 1.Warm-up. 2.Let’s review. 批注

通过单词卡片、多媒体和学生一起回顾本单元的内容。

（1）运用单词卡片、图片复习本单元的单词。(全部

读、抽读、看图片读) （2）运用多媒体出示图片，引导复习本单元的句子。

Where is the teachers' office? —It’s on the second floor．

Do you have a library? —Yes,we do. 二、Presentation & Practice 1.教师通过课件展示插图，先做背景介绍。

T:Zoom and zip are at school.The school is very beautiful.But we can not find Zoom now.Where is Zoom?Let’s see. 2.Guess.看图猜故事内容。

3.播放视频，了解故事内容。

4.再次播放视频，让学生模仿故事中人物的语音、语调学说以下句子：

How beautiful! Is that the lunch room? It’s time for lunch. I’m full. 5.老师教读句子。

How beautiful! Is that the lunch room? It’s time for lunch. I’m full. 6.练习句子：Is this(that)the ? Yes,it is. No,it isn’t. 7.鼓励学生分角色上台表演。

音、语调。

通过播放视频，让学生理解故事内容，让学生模仿故事中人物的语

板书

Unit 1 My school C.Story time Is this(that)the ? Yes,it is. No,it isn’t.

作业1.Write the sentences. 2、Read the story to your 设设计

family. 计

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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