DNA是主要的遗传物质优秀说课稿

探索遗传物质的过程（2）

【学习目标】：

分析“噬菌体侵染细菌的实验”

的原理和过程，得出相应的结论

【重、难点】：T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程及误差分析

活动一：了解噬菌体结构弄清噬菌体侵染细菌的原理

[自主学习]阅读下列材料: （1）T2噬菌体结构示意图如右图1，T2噬菌体是一种专门寄

生在大肠杆菌体内的病毒，在宿主细胞外没有独立代谢能力。

（2）T2噬菌体的增殖过程如图2，大致分为5个过程：

①吸附——用尾部的末端(六根尾丝)吸附在大 肠杆菌表面。

②注人——释放出溶菌酶，破坏大肠杆菌局部，

噬菌体DNA通过尾管进人大肠杆菌细胞，蛋白

质外壳留在外面。

③复制、合成——在噬菌体DNA的指导下，

以大肠杆菌体内的脱氧核苷酸为原料合成噬菌

体DNA。以大肠杆菌细胞内的氨基酸为原料合

成噬菌体蛋白质外壳成分。

④组装——一个蛋白质外壳装人一个噬菌体

DNA分子，组成一个新的噬菌体。

⑤释放——大肠杆菌细胞破裂，释放出几十个至几百个子代噬菌体。

[合作探究]

根据上述材料，回答有关问题：

（1）如果对T2噬菌体的外壳进行标记跟踪，最好选择 元素，如果对T2噬菌体的DNA进行标记跟踪，最好选择 元素，这种方法叫 。

A．32S B．35S C．32P D．31P （2）噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 A．自己的核苷酸和氨基酸

C．细菌的核苷酸和氨基酸

酸

（3）噬菌体内的S用S标记，P用P标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是 A．外壳内有35S和32S，核心内只含有32P 核心内只有32P

B．外壳内只有32S，3532 B．自己的核苷酸和细菌的氨基酸

D．自己的氨基酸和细菌的核苷

C．外壳内有35S和32S，核心内含有32P和31P D．外壳内只有32S，核心内含有32P和31P A．随细菌的解体而消失 B．发现于噬菌体的外壳及DNA中

（4）用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后，3H将会 C．仅发现于噬菌体的DNA中 D．仅发现于噬菌体的外壳中

活动二：分析噬菌体侵染细菌的过程得出结论

[自主学习]阅读分析噬菌体侵染细菌的过程：

[合作探究]

（1）本实验的实验者是 。

（2）做该实验的目的是 。

（3）设计思路是： 是蛋白质特有元素， 是DNA特有元素，用不同的放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，直接单独地去观察它们的作用

（4）在第一步中，能否将噬菌体直接放在相应的培养基中培养来获得标记的噬菌体？ 为什么？ 。

（5）用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，理论上在上清液中不含放射性，下层沉淀物中应具有很高的放射性，而实验最终结果显示在离心后的上清液中，也有一定的放射性，而下层的放射性强度却比理论值略低。原因有二：一是 ，有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经

离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性；二是 ，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液的放射性含量升高。

（6）若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，理论上沉淀物中不含放射性，但可能由于 ，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物也有一定放射性。

（7）实验结果是：35S标记的噬菌体的

并未进入细菌内部，而32P 标记的噬菌体的_ __进入了细菌

内部。

（8）实验结果分析（如右表）

（9）实验结论是：_ _ 。