挡球教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《乒乓球》模块课程（一）教学设计课次：第一课班级：模块任课教师：刘文彬、杨劲芳内容目认识和明确学科学习目的与意义。。标部教学内容重难分点1、体育知识、课程学习 2、教学要求、管理条例组织教法与措施次时数间引纪律观念安全意识媒体教学2 分钟入1、介绍学校和2、介绍

资料类型：教学教案文档

所属课文：挡球

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2018-06-06 00:27:00

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学校：四川省双流棠湖中学

挡球教学设计一等奖

未知

2018-06-06 00:27:00

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关键词：挡球教学设计一等奖

正文

《乒乓球》模块课程（一）

教学设计

课次：第一课班级：模块任课教师：刘文彬、杨劲芳

内

容

目

认识和明确学科学习目的与意义。。

标

部教学内容

重难

分

点

1、体育知识、课程学习 2、教学要求、管理条例

组织教法与措施

次

时

数

间

引

纪律

观念

安全

意识

媒体教学

2 分

钟

入

1、介绍学校

和

2、介绍教师

导入

一、什么是体育

（一）体育的概念是什么？

（二）体育的内涵是什么？

（三）体育运动的意义？

二、棠中体育课程框架

（一）课程的性质

（二）课程的基本理念

明确学习目标和任务。

媒体教学

38分钟

研

（三）课程设置与教学模式

（四）学习评价

究

三、课程内容与模块选项教

树立

媒体教学

（一）必修课程及模块课程内正确的学习态度，激发积极锻炼意识。

性

容

（二）课程终级目标

学

（三）模块选项教学

四、课程学习的要求

习

（一）常规要求

（二）模块教学要求

(三）管理条例

五、《国家学生体质测试标准》与学业水平。

身

本课小结。

体

恢

复

问

提出下课要求

对学科有一定的认识和理解，能作出正确的选择。

题

关于本教案的常见问题

Q：挡球教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《挡球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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