体育与自尊自信的培养教学设计实例｜教案在线预览

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体育与自尊自信的培养【教学目标】一、知识与技能1．了解自尊自信的价值。2．积极参加体育活动，培养和发展自尊自信。二、情感态度与价值观 1．培养学生积极思考、团队合作的团队精神。2．增强学生的自尊自信。【教学重点】指导学生学习有关自尊自信方面的知识，引导学生积极参加体育活动【教学难点】掌握怎样在体育

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所属课文：体育与自尊自信的培养

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2018-04-26 10:15:00

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学校：江西省吉安市第三中学

体育与自尊自信的培养教学设计实例

未知

2018-04-26 10:15:00

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关键词：体育与自尊自信的培养教学设计实例

正文

体育与自尊自信的培养

【教学目标】

一、知识与技能

1．了解自尊自信的价值。

2．积极参加体育活动，培养和发展自尊自信。

二、情感态度与价值观 1．培养学生积极思考、团队合作的团队精神。

2．增强学生的自尊自信。

【教学重点】指导学生学习有关自尊自信方面的知识，引导学生积极参加体育活动

【教学难点】掌握怎样在体育锻炼中培养自尊自信的方法

【教学流程】

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

环节一：课程导入

向学生展示图片，提出问题

观看图片，思考后回答问题

让学生感受自尊自信之美。

环节二：

讲授

新课

自尊和自信

老师向学生提问：什么是自尊和自信？自尊和自信是怎样形成的？

1.自尊：

自我尊重和自我爱护，自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。 2.自信：是一种反映个体对自己是否有能力，或成功地完成某项活动的信任程度的心理特性。

3.自信与自卑和自负：自信的反面是自卑，而超过自己世界能力的虚假自信就是自负，理解了什么是自卑和自负才会全面的领悟自信的含义。

在体育活动中展现和培养自尊自信

一个人的自信心是在克服困难，体验成功中产生的。体育锻炼是培养和发展自信的重要手段，在锻炼中不断克服困难，挑战自我，增强自信，展现自我。

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关于本教案的常见问题

Q：体育与自尊自信的培养教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育与自尊自信的培养》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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