B优质公开课教案

小学英语（PEP）六年级上册

How do you feel? 教学设计

(B. Let’s learn)

一、教材内容分析

本课时是人教版小学英语六年级上册第六单元A部分的词汇，第二课时。本课时包含两个教学板块，第一版块为Let’s learn，是本课时的主要教学内容。本部分学习的单词是：sad, happy, worried, angry, afraid，教材通过展示Sarah和她的小猫在不同生活事件中的状态和情绪，来呈现上述单词的词形和意义。辅助板块Write and say是一个综合性的语用活动，旨在让学生结合自己的生活经验，判断人物情绪和心理状态，达到巩固运用A部分所学的词汇与句型的目的。

二、学生情况分析

在A部分对话的学习中，学生已经了解和掌握了一些表示情绪的形容词angry, afraid以及情绪的表达方式be+表示情绪的形容词。因此，本课的重点放在让学生对本节课所学词汇sad, happy, angry, worried, afraid的灵活运用以及be + 形容词表示情绪的有效巩固上。由于学生在听、说、读、写等方面有了一定的基础，具备了初步运用英语做事的能力。本课教师将创设充分的语用情景，激发学生主动思维，提高学习积极性，让学生在真实的情境中灵活运用所学语言.

三、教学目标：1.能听，说，读写单词：see a

doctor , wear , more

deep , breath…

1.

句子：what

should

I

do

?

You

should …

重点:单词，词组：see

a

doctor …

难点:exercise

的发音

教学过程（含练习设计）：

一：warm-up:

say

the

chant :Happy ,

happy

,I ‘m

happy .sad, sad,

I ‘m sad…

二：Revision:1.复习情绪类单词：angry, afraid, sad…

2.游戏：How

do

you

feed?

三．新课呈现（Presentation）:1.学习词组：see

a

doctor.

T:I ‘m ill (做咳嗽状) what

should

I

do ?

S:You

should

see

a

doctor .

板书：see

a

doctor

2.学习do

more

exercises

T:

I’m

ill ,what

should

I

do ?

S: You

should

see

a

doctor .

1

T:

If

I

want

to

be

a

good

player

What should

I

do

? 板书：…

T : Yes

,I

should

do

more

exercises

S:I

can’t

run

fast, what

should

I

do

?

I

can’t

play the

piano

well …

3.学习wear

warm

clothes

T:I feel

cold

now,

what

should

I

do

,oh , I should

wear

warm

clothes ,板书：

wear

warm

clothes .

4.学习take

a

deep

breath

和

count

to

ten

T: Take

a

deep

breath

板书，告诉学生，当情绪紧张，激动时，可以通过做深呼吸来平复情绪，让学生做个深呼吸，反复数次来巩固词组，T: now

please

count

from

one

to

ten, 生数完后，老师告诉生，count to

ten ,也是平复冲动情绪的一个好方法，板书：

count

to

ten

5.活动：sing

a

song

:If

you

are

ill

and

you

know

it

,

see

a

doctor

,If

you

can’t

run

fast

and

you

know

it , you

should

do

more

exercises ,

I f

you

are

cold

and

you

know

it

,you

should

do

more

exercises , If

you

are

cold

and

you

know

it

,wear

warm

clothes ,

If

you

are

angry …

you

should

take

a

deep

breathe

and

count

to

ten

6.教学B Let’s

learn

四．Consolidation

and

extension : 1. 教学B

Play

card

games

两人一组，抽卡片：如抽到cold

S1:I

am

cold

,

what

should

I

do

? S2: You

should

wear

warm

clothes

五．Homework: 听音，跟读单词，完成练习册

板书：

单词

句型：what

should

I

do ?

You

should

…

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