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UNIT 6 How do you feel ? B.Let’s learn & Play card games 都安县创业园实验小学邓瑞环教学设计课型教学目标复习课1.知识目标:能听、说、读、写单词和短语wear, more, deep, breath, count, see a doctor,
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- 2018-04-28 23:57:00
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- 学校:都安瑶族自治县创业园实验小学
B优秀公开课教案
未知
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关键词:B优秀公开课教案
正文
UNIT 6
How do you feel ? B.
Let’s learn & Play card games
都安县创业园实验小学
邓瑞环
教学设计
课型
教学目标
复习课
1.知识目标:能听、说、读、写单词和短语wear, more, deep, breath, count, see a doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten. 2.能力目标:能够熟练运用句型You should...提出合理的建议。
3.情感目标:教育学生不能以自我为中心,要关心他人,为他人着想。
掌握四会单词及短语;能用“---What should I do ?---You should....”进行交际。
能够正确使用上述单词和短语询问他人的身心状况,并能给予相应的关怀和建议
多媒体课件,单词卡片
Step 1
Warming-up
1.Greeting 2.Sing a song: If you are happy, clap your hands.
设计意图:通过唱歌让学生在轻松愉快地融入课堂。不仅活跃气氛,还复习了学过的单词。
3.Revision:happy,angry, worried, sad, afraid. Step 2 Lead-in and presentation 1.
T: I think I’m ill, What should I do ? Yes, I should see a doctor. Ask students to read after me: see a doctor. T: I’m ill, what should I do ? Ss: You should see a doctor. 2.
T: I’m going to run 100 meters, but I can’t run fast, what should I do ? Ss: You should do more exercise. T: I can’t swim fast. What should I do?
Ss: You should do more exercise. T:I feel cold now?What should I do?
Ss:Oh, I should wear warm clothes. 3.
T:I feel nervous. What should I do? Ss: You should ….
T: I should take a deep breath and count to ten. Ss: You should take a deep breath and count to ten. 4.
播放Let’s learn 部分的视频,让学生听跟着读。
Step3 Practice
利用课件展示几幅图画,学生根据图画进行对话操练。
使用句型---I'm .....,what should I do ? ---You should.......... 请几组同学到台上利用此句型进行对话表演。
教学重点
教学难点
教学准备
教学过程
Step 4 Consolidation and extension
1.
Play card games 全班同学分两人一组进行练习,每组发几张卡片,每组选一人抽取卡片,抽取卡片的人向对方展示卡片,并且问:“what should I do”,另外一名同学根据卡片的内容提出相应的建议。教师鼓励小组上台展示,对表演得好的小组给予表扬。
2.
读一读,连一连。
1.Tom is ill
A. I'm very happy .
2.Amy is angry
B. He should see a doctor.
3.I feel cold.
C. She should take a deep breath
and count to ten
.
4.Lily is fat.
D .He should do more exercise.
5.How do you feel ?
E. You should wear warm clothes
Step5 Summary and homework 1.
小结:本节课所学的重点知识,提醒学生要学会关心他人。
2.
作业:抄写本节课所学的四会单词和短语。
板书设计:
Unit 6 How do you feel?
B. Let’s learn and play card games
--- What should I do ?
see a doctor.
do more exercise.
--- You should
wear warm clothes.
take a deep breath and count to ten.
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- 上传时间: 2018-04-28 23:57:00
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