Words in each unitppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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Unit 2 ways to go to school 第3课时Part B Let’s learn&Role-play 教学准备一，教学目标；1，能够听，说，读，写单词和词组；slow，down ,slow down ,stop. 2;能够听，说，认读句子；slow down and stop a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Words in each unit

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2018-04-28 21:43:00

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学校：河源市源城区东湖实验学校

Words in each unitppt课件配套教案内容

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Unit 2 ways to go to school 第3课时

Part B Let’s learn&Role-play 教学准备

一，

教学目标；1，能够听，说，读，写单词和词组；slow，down ,slow down ,stop. 2;能够听，说，认读句子；slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light.并能在实际情景中正确使用。

二，

教学重，难点；

1.教学重点：能够听，说，读，写本课四会单词和词组

2.教学难点：理解本课三会句子

三，

教学用具：单词卡片，教学课件，光盘

四，

教学过程；（一）warm-up；1：Greeting

2：Sing the song; (二) Revision；1，words pictures. 2,conversation;(T-Ss) (S1-S2)

(三) Presentation；1，教学词组；slow down 游戏：listen and do.

2，教学stop.

边说stop 边做停止的手势，引导学生模仿

3,用交通信号灯的图片引出

traffic lights: a yellow\red\green light,

4,教学句子：slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. 5.活动；“小交警”，教师出示代表红绿灯的卡纸，学生对应说：slow down，stop…..

6,教学B Let’s learn (1) 播放视频，（2）跟读录音，(3)讲解课本learn部分的对话. (四)总结与拓展. 1教学Role-play 以活动方式进行。2，了解其他的交通规则

（五）Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Words in each unitppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Words in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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