认识东、南、西、北第二课时教学设计｜教案在线预览

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认识东南西北涌泉庄乡中心学校冀璇教学内容:冀教版三年级下册教学目标:1、在现实情境中,经历认识东、南、西、北四个方向的过程。2、能指出东、南、西、北四个方向,能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。3、丰富学生的生活经验,提高学生的生活能力,激发学生学习的兴趣。教学重点:根据给定的一个方向辨认其余的三

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识东、南、西、北

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2021-01-19 03:22:23

来源学校

学校：涌泉庄乡东陈家涧完全小学

认识东、南、西、北第二课时教学设计

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2021-01-19 03:22:23

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关键词：认识东、南、西、北第二课时教学设计

正文

认识东南西北

涌泉庄乡中心学校冀璇教学内容:冀教版三年级下册

教学目标:

1、在现实情境中,经历认识东、南、西、北四个方向的过程。

2、能指出东、南、西、北四个方向,能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。

3、丰富学生的生活经验,提高学生的生活能力,激发学生学习的兴趣。

教学重点:根据给定的一个方向辨认其余的三个方向。

教学难点:能正确运用方位词描述物体所在的方向。

教学过程:

一、情境导入

师:同学们喜欢猜谜语吗?老师这里有一个谜语,看哪位同学能最先猜出来。有位老公公,一副圆面孔,有朝一日不见它,不是下雨就刮风。

学生讨论,给出谜底。(太阳)

师:同学们真聪明,这个谜语的谜底是“太阳”。太阳能给大地送来无限光明和温暖,太阳在我们生活中还有一个重要的作用,那就是可以给我们指明方向。这节课我们就通过看太阳来研究生活中的方向。(板书课题:认识东、南、西、北)

二、探究新知

1.认识东、南、西、北。

(1)师:早晨,太阳从东方升起,这是我们大家所熟悉的,今天我们就来认识东、南、西、北四个方向。

师引导学生明确,早晨面向太阳,就表示面向东,前面是东,背对的方向是西,左边是北,右边是南。

师:同学们想一想,晚上太阳从什么方向落下?(西方)

指名学生面向太阳升起的方向,指认东西方向。

师:早晨当我们面向太阳时,左边是什么方向,右边是什么方向?

学生分组讨论,指名汇报。

(2)教学例1

课件出示例1主题图,帮助学生理解题意。

早晨,当小红站在操场中央,面向太阳时,前面是东,体育馆在她背对着的方向,教学楼在小红的左面,学校大门在小红的右面,再根据后面是西,左面是北,右面是南来确定校园内这几座建筑物的方向。

引导学生解答例1填空,图书馆在校园的东面,体育馆在校园的西面,教学楼在校园的北面,大门在校园的南面。

2.辨认东、南、西、北四个方向的方法。

当我们知道其中一个方向,就可以找出其他三个方向,基本方法:当我们面向南面时,后面是北,左面是东,右面是西;当我们面向北面时,后面是南,左面是西,右面是东;当我们面向东面时,后面是西,左面是北,右面是南;当我们面向西面时,后面是东,左面是南,

右面是北。

3.利用周围的事物辨认方向。

早晨,太阳在东方;傍晚,太阳在西方;夜晚,北极星在北方;野外,树林茂密的一侧是南方……也可以用指南针或罗盘来测定方向。

三、巩固练习

教材第29页练一练第3题

四、总结

这节课你学会了什么?懂得辨认方向了吗?

关于本教案的常见问题

Q：认识东、南、西、北第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识东、南、西、北》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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