积累与应用（三）ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

22.我为你骄傲(学案)育苗小学张素琴学习目标:1.能正确、流利有感情地朗读课文。2.认识本课生字,理解由本课生字组成的词语。3.初步感知课文主要内容。4.正确抄写生词。学习过程:一、明确学习目标、重点。二、布置预习任务。1.读第一遍课文,达到读准字音、读通句子。不认识的字结合课后生字表和工具书解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：积累与应用（三）

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2018-05-29 10:39:00

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学校：商都县育苗小学

积累与应用（三）ppt配用优秀获奖教案

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关键词：积累与应用（三）ppt配用优秀获奖教案

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22.我为你骄傲(学案)育苗小学张素琴

学习目标:

1.能正确、流利有感情地朗读课文。

2.认识本课生字,理解由本课生字组成的词语。

3.初步感知课文主要内容。

4.正确抄写生词。

学习过程:

一、明确学习目标、重点。

二、布置预习任务。

1.读第一遍课文,达到读准字音、读通句子。不认识的字结合课后生字表和工具书解决。下列字词的读音易读错,请同学们在文中标出来,借助工具书读准字音,多读几遍。

光滑轻松攒钱顿时道歉破碎

2.读第2、3遍课文,达到读正确,读通顺,做到不添字,不丢字,不错字,不重复,停顿适当。

下面这两个句子,你认为应该带着一种怎样的语气和情感来读,请多读几遍,仔细体会。①我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

②我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

3.从文中标出下列词语,并借助工具书写出他们的意思,联系上下文或结合实际想一想它们在文中意思。风和日丽:

真诚:

轻松:

骄傲:

4.读课文,想想这篇课文主要写了什么?请填空。

本文讲述了“我”

后,主动,老奶奶了“我”的故事。

5.把本课的生字工工整整地写在下面田字格里,然后从课文中找出含有生字的词语写在括号里。

()()()()

6.预习了这篇课文有不明白的问题写在下面。

关于本教案的常见问题

Q：积累与应用（三）ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《积累与应用（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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