4.武术散手教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

跆拳道教案内容1、技巧：准备姿势、移动步法、上中下防御1、通过本次课的教学，使学生学习前踢的技能，并能在实战中运用。教学2、培养学生勇敢、果断、顽强的精神，提高身体健康水平。目的3、进一步掌握技巧的有关知识、技术原理，加深对锻炼价值的理解，提高运用的能力。顺序教学内容组织形式教师活动学生活动数时强一

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.武术散手

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2019-06-12 15:10:00

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学校：河北新乐市第一中学

4.武术散手教学设计范文

未知

2019-06-12 15:10:00

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关键词：4.武术散手教学设计范文

正文

跆拳道教案

内容

1、技巧：准备姿势、移动步法、上中下防御

1、通过本次课的教学，使学生学习前踢的技能，并能在实战中运用。

教学2、培养学生勇敢、果断、顽强的精神，提高身体健康水平。

目的

3、进一步掌握技巧的有关知识、技术原理，加深对锻炼价值的理解，提高运用的能力。

顺序

教学内容

组织形式

教师活动

学生活动

数

时

强

一、课堂常规：

1、体委整队、组织：

1、教师语言要师生问好、报告人数、检查服装

准

备

部

分

2、宣布课的内容和任务

练习的要求

二、准备活动：

1、热身跑

2、专项准备活动：压柔韧

4、教师辅助学同上队列四列横队

生压柔韧

清晰

×××××××

2、教师讲解课×××××××

堂要求和任务

×××××××

◎

3、讲解热身跑1、学生站四列横队

2、学生认真听讲，注意观察

3、听从指挥注意力集中

4、学生充分压开腿步韧带

中

组织：

一、礼节

让学生学习向国旗敬礼，了解跆拳道的礼节

1、教师讲述跆×××××××

拳道礼节，要求严肃的完成×××××××

整个敬礼的过程

×××××××

◎

1、学生根据教师所讲述的跆拳道礼节进行练习

2、要求：学生快、静、齐、严肃

3、提高练习质量，每位同学在做动作同时大声喊出

4、要求：在表演的前后都的给表演者热烈的掌声表演时认真观赏

3/4

中

二、先左架再右架练习

基

本

部

分

三、

练习左右架原地换步

2、四排学生一

起，根据教师所交接的要求×××××××

和要领，在教师口令的指导×××××××

下进行练习

◎

×××××××

3、教师及时给予学生纠正、指导

4、教师首先让四、

向上、中、

下防御练习

五、让学生充分表现自我

全体同学热烈欢迎一位同学出来表演

×××××××

××××××

◎

5、要求：教师×××××××

给学生鼓励，调动气氛，用×××××××

口令指导表演者

顺

序

教学内容

六、组合练习组织形式

组织：

1、教师组织学防守、前踢）

×××××

基

本

部

分

七、分组研究、讨论小组练习

范

八、小组进行表演

指导学生做动

作

1、教师喊口令，令，充分表现自我

中，听教师的口1、学生注意力集×××××

2、听教师的口◎

令进行组合练×××××

习

×××××

1、教师巡回指

导，给学生分

析、讲解释、示论、研究

到小组中进行讨1、学生积极参与

3/24

5 中

2、学生集体练习

1、学生认真听教师口令

生练习

教师活动

学生活动

数

时

强

（移动步法、

结

束

一、放松练习

二、小结本课

三、向国旗敬1、总结本次课的情况

呈四列体操队形

2、带学生向国旗敬礼

3、下课

1、跟着老师的要求进行放松练习

2、跟教师向国旗敬礼

3、下课

小

部

分

礼

四、宣布下课

关于本教案的常见问题

Q：4.武术散手教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.武术散手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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