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快速跑(第一次课)教学目标1、通过故事化的快跑情景练习组合,激发学生参与快速跑练习的兴趣,有效的完成快速跑的练习。2、在练习中使学生初步树立正确的快速跑动教学目标1、通过故事化的快跑情景练习组合,激发学生参与快速跑练习的兴趣,有效的完成快速跑的练习。2、在练习中使学生初步树立正确的快速跑动作技术的概
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接力跑教案及板书设计
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关键词:接力跑教案及板书设计
正文
快速跑(第一次课)
教
学
目
标
1、
通过故事化的快跑情景练习组合,激发学生参与快速跑练习的兴趣,有效的完成快速跑的练习。
2、
在练习中使学生初步树立正确的快速跑动
教学目标
1、
通过故事化的快跑情景练习组合,激发学生参与快速跑练习的兴趣,有效的完成快速跑的练习。
2、
在练习中使学生初步树立正确的快速跑动作技术的概念,同时发展学生快速跑的能力。
3、
通过相互竞争,合作比赛,增进人与人之间的情感交流。
教学重点:发展快速跑的能力
教材重点:快速跑的跑姿
课序
教
法--练习--学
法--备
注--时间--次数
课题导入:
1、
师生问好
2、
检查着装,安排见习生
3、
同学们,上课前出个快速抢答题,请根据我的提示回答我说的上谁;穿着一般的制服,为救他人奋不顾身,出入火海,如履平地—消防员!今天我们就来做一回消防员,好不好?
4’
×××××××××××
×××××××××××
×××
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关于本教案的常见问题
Q:接力跑教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。