接传球原地跳起单手肩上投篮课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

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接传球原地跳起单手肩上投篮课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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关键词：接传球原地跳起单…课件配套优秀获奖教案

正文

《行进间单手低手投篮》教案设计

一、教学内容

行进间单手低手投篮

二、教学目标

【知识与技能】

能够说出行进间单手肩上低手投篮的动作要领，80%学生能够正确做出该动作。

【过程与方法】

通过小组练习的方式，提高学生团结协作的能力。

【情感态度与价值观】

建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

三、教学重难点

【重点】

速度快慢与手举球高低和投篮之间的协调配合。

【难点】

上下肢之间的协调配合。

四、教学过程

(一)开始部分(3分钟) 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：各同学们好，相信大家对NBA都有所了解，你们能说说你们喜欢的篮球明星都有谁吗?我听到了有乔丹、科比、詹姆斯、韦德还有姚明，他们都是非常优秀的篮球运动员，在赛场上的身影能够牢牢地吸引住别人的目光，并且投篮的技术非常的精湛。

今天啊，我们就一起来学习其中的一项投篮技术—行进间单手低手投篮! 组织教学：四列横队。

要求：快、静、齐。

(二)准备部分(7分钟)

1.游戏——同步卫星

方法：将参加游戏的人分成三组，每组一次出一人。预备时各站于圈内手持一只球。发令后，垂直高高抛起，赶紧按逆时针方向互换位置，并接住前边一人抛起的球。每成功一次可得一分。在规定的局数内，以得分多的队为优胜。

组织教学：抛球一定要垂直，向右左偏离大于地上圆圈半径时，算失误扣掉一分

2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

(三)基本部分(30分钟) 1.复习行进间单手肩上投篮

组织教学：前、后两排学生各为一组，分别在半场进行上篮练习，教师在练习时强调注意安全。

2.示范

提问：通过刚才大家的观察发现了低手投篮跟肩上投篮的区别是什么? 组织教学：四列横队，前两排蹲下

3.讲解

(以右手投篮为例)运球后右脚跨步拿球，左脚迈步蹬地充分向前上方跳起，右手托球伴随惯性向前上方伸展，腕指上挑，使球前旋入篮。

4.练习

(1)原地单手抛球入篮练习，体会腕指上挑将球抛入篮动作。

(2)运球1-2次中慢速的行进间运球投篮练习。

纠错：在刚刚练习的过程中，老师发现大家投篮时举球的位置过低，所以大家在练习时一定要注意右手托球伴随惯性向前上方伸展，同伴之间也可以互相语言提示。

(3)快速行进间运球低手投篮练习。

组织教学：学生分为两组，每组个一个半场，教师注意巡观察并强调动作及安全。

5.检验——投篮接力

(1)游戏方法：分为2组，每组学生先右后左依次出发，哪组进球多则获胜。

(2)评价：表扬获胜组，鼓励其他组别。

(四)结束部分(5分钟) 1.放松活动—配乐放松操

组织教学：四列横队体操队形

要求：放松活动，身心充分放松。

2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

五、场地器材

篮球30个、录音机1台、磁带2盒、篮球场。

六、预计负荷

练习密度：33%-40%;平均心率：128-136次/分;运动强度：中等偏上

资料摘要

接传球原地跳起单手肩上投篮课件配套优秀获奖教案

接传球原地跳起单手肩上投篮课件配套优秀获奖教案

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文档信息

作者信息

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配套课件

接传球原地跳起单…PPT课件配套教案内容

接传球原地跳起单…PPT课件和第二课时教案

接传球原地跳起单…优秀公开课课件

接传球原地跳起单…PPT专用教学设计内容

接传球原地跳起单…PPT课件教学实录

接传球原地跳起单…PPT课件和第二课时教案

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关于本教案的常见问题

Q：接传球原地跳起单手肩上投篮课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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