资料摘要
Recycl2的教案教学目标1.能够理解短文大意。2.掌握巩固短文中出现的的单词，picnic, expensive, jacket等。3.能灵活掌握运用已经学过的句型How much is it? It’s.... It’s.......。Are those........? 教学重难点1.能灵活
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- 2018-04-23 07:43:00
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- 学校：榆中县三角城乡孙家营小学
Recycle 2优秀教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Recycle 2优秀教学实录
正文
Recycl2的教案
教学目标
1.
能够理解短文大意。
2.
掌握巩固短文中出现的的单词，picnic, expensive, jacket等。
3.
能灵活掌握运用已经学过的句型
How
much
is it? It’s.... It’s.......。
Are those........?
教学重难点
1.
能灵活运用已经学过的句型。
2.
picnic, jacket 的发音。
3.
短文的理解。
教学准备
单词卡片、教学课件。
教学过程
Step1: warm
up 1.
播放歌曲，师生共唱，营造气氛。
2.
师生自由打招呼，谈论，拉近师生关系。
Step2: presentation 1.
教师出示野餐的图片，导入今天的新课，关于一篇野餐的短文。
2.出示天气引入以前学过的关于天气的词，教师相继把句子贴在黑板上，进行句子的集体练习。
3.教师通过短文内容引入下面的的句子，野餐准备什么，教师相继把句子贴在黑板上，进行句子的集体练习。
4.同样教师利用图片以及情景引入到其他的句子。
5.学生自渎短文完成问题,进行chant的练习。
6.播放read aloud，学生学习正确的语音语调跟读。
Step3:consolidation and extension 1.学生同桌之间进行练习。
2.进行pk,选出最佳小组，进行奖励。
3.学生运用已经学过的句子，自由进行练习。
Step4:homework 1.
听67页的录音。
2.
用上已经学过的句型同桌之间编对话。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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