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课题Unit5 My clothes第6课时课型new教学目标1、能让学生运用This is... These are... 写句子。2、能听懂录音。3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂Story time 的内容。教学具教学光盘、单词卡片。重点教学重点:掌握两个重点句子:“Th

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课题

Unit5 My clothes

第6课时

课型

new

教学目标

1、能让学生运用This is... These are... 写句子。

2、能听懂录音。

3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂

Story time 的内容。

教学具

教学光盘、单词卡片。

重点

教学重点:掌握两个重点句子:“This is... These are....”的正确书写。

难点

教学难点:在四线格中的正确书写This is... These are...

时间分配

10

10

目标二次备落课

实

1

教学内容:过程、方法

1、日常口语交流。

A: Whose... are those?

B: They are...

A: Whose...is this?

B: It's...

2、Review:A、B两部分的词语及对话。

二、教学新课

1、让学生练习运用This is... These are...练习说句子。

2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。

三、巩固练习

1、读短文并画圈。

2、听录音并判断对错。

3、看一看并连线。

4、唱Let’s sing 的歌曲。

5、听录音看动画理解Story time 的内容。

教学内容:过程、方法

时间分配

目标二次备落课

实

四、布置作业

1、唱第50页的歌曲给家长听;

5

5

5

5

2

3

4

板书设计

Unit5 My clothes

This is...

These are...

教学后记

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