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（演唱）火车来啦郊游第一课时评课稿

未知

2018-04-28 16:32:00

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关键词：（演唱）火车来啦郊游第一课时评课稿

正文

教学设计

授课时间

教学内容

年月日第节

《火车开啦》

全期累计节次

教材第页

1．能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏边唱边教学目进行律动和表演。标

2．能随音乐用念、拍击活动做等形式表现“×、××、0”三种节奏。教具学具准备

电子琴

教学过程设计

一、组织教学

师生问好，安定情绪

二、新课教学

（一）、导入

1．师：小朋友们坐过火车吗？火车是什么样儿的？火车开动时发出怎样的声音？火车鸣笛的声音又是怎样的？火车能帮人们做些什么？

学生一一回答。

2．老师用电子琴模仿火车的鸣笛声，让学生用声音模仿火车开动时的声音。

（二）、学唱歌曲

1．老师范唱，边唱边做一些基本动作。

2．随琴模唱旋律。

3．学习歌词

4．随琴唱歌词

（三）、歌曲表演

1．请学生自己设计动作

2．老师带领学生表演：

三、节奏练习

一些小朋友做开动的火车，一些小朋友做山洞、桥梁、接站员等。充当“火车”小朋友由8——10人组成，行驶时根据不同的情景表现。如，“爬坡”、“钻洞”、“过桥”等等。教学反思：

调整和火花

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