Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit5 My clothes C storytime 教学计划一、单元教学内容分析1、单元教学内容：本单元重点学习服装名称及单、复数的使用习惯。服装与颜色、大小等话题相关性很强，因此建议教师将学过的有关颜色及长短大小的形容词融合在对服饰的谈论当中。2、单元教学重点：认读Part A and Pa

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

571

下载次数

更新时间

2018-04-25 11:30:00

来源学校

学校：重庆市九龙坡区九龙镇九龙小学

Cppt课件配套教案内容

未知

2018-04-25 11:30:00

571

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt课件配套教案内容

正文

Unit5 My clothes

C storytime 教学计划

一、单元教学内容分析

1、单元教学内容：本单元重点学习服装名称及单、复数的使用习惯。服装与颜色、大小等话题相关性很强，因此建议教师将学过的有关颜色及长短大小的形容词融合在对服饰的谈论当中。

2、单元教学重点：认读Part A and Part B 中的单词；实际情景中灵活运用

Let’s talk 中的重要句型。

3、单元教学难点：字母组合le在单词中的发音。

二、单元教学目标：

1、掌握A、B部分的Let's learn、

Let's talk

部分的四会单词与句子。

2、认读A、B部分的

Let's learn、

Let's talk

部分的单词与句子。

3、理解Let's do, Let's chant 等部分的内容

并能够听指令完成动作。

三、单元教学准备：

1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。

2、准备一些教师的照片或图片。

3、教师准备录音机及录音带。

四、单元教学措施：

1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。

2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。

3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学

生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。

五、单元教学反思：

第六课时

教学目标：

1、能听懂理解

Story time 的故事内容。

2、能运用所学英语编故事。

教具准备：教学flash、单词卡片。

教学重点：理解故事大意，并能分角色扮演。

教学难点：在Story time的基础上用英语自己创编故事

教学过程：

一、复习引题

1、日常口语交流。

A: Whose... are those?

B: They are...

A: Whose...is this?

B: It's...

2、Review：A、B两部分的词语及对话。

二、教学新课

1、让学生练习运用This is... These are...练习说句子。

2、理解句子及短语：

What for? We’re having a party at school. Tie these. Cut … for…. Let me draw…. look like…

三、巩固练习

1、唱Let’s sing 的歌曲。

2、听录音看动画理解Story time 的内容。

四、创编故事

1、创设情景：给出一些图片

2、根据图片自编故事：4-6人小组合作创编

五、布置作业

1、唱第50页的歌曲给家长听；

2、听录音并跟读Story time。

六、板书设计

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt课件配套教案内容