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PEP 四年级下学期unit6 shopping C部分story time 说话稿一、说教学目标:本部分是通过趣味故事复习巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入。教师可根据学生的具体情况,制定不同的层次的教学目标:能理解故事内容;能理解并朗读故事;能理解并表演故事;还能恰当运用故事中的语言。二、说

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PEP 四年级下学期unit6 shopping C部分

story time 说话稿

一、说教学目标:

本部分是通过趣味故事复习巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入。教师可根据学生的具体情况,制定不同的层次的教学目标:能理解故事内容;能理解并朗读故事;能理解并表演故事;还能恰当运用故事中的语言。

二、说本课的难点:

1,怎么样分组;角色分配及角色扮演。角色有老板,顾客,营业员,还有四到五个人体衣架。每班50名学生,大约8名同学为一组。三名演员,五名同学当人体衣架。

2、有感情地交流购物。

三、说本节课要用的道具:四到五件标有价码的上衣,裙子,帽子。

说本课的指导思想:

主要思想是把课本当剧本,把师生当演员。

三、说本课的主要流程:

引导学生读剧本,懂剧本,观动画,模仿演剧本,续编本,演剧本。

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