（演唱）火车来啦郊游说课稿【一等奖】｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《（演唱）火车来啦 郊游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

火车开啦大同实验小学何永强教学内容学唱歌曲《火车开啦》；节奏型的练习；课堂小活动《郊游》；乐曲听赏《郊外去》。教学目标1、用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。2、通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲。3、让学生主动参与课堂实践活

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）火车来啦郊游

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更新时间

2018-05-22 17:59:00

来源学校

学校：大同市实验小学

（演唱）火车来啦郊游说课稿【一等奖】

未知

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关键词：（演唱）火车来啦郊游说课稿【一等奖】

正文

火车开啦

大同实验小学何永强

教学内容

学唱歌曲《火车开啦》；节奏型的练习；课堂小活动《郊游》；乐曲听赏《郊外去》。

教学目标

1、用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。

2、通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲。

3、让学生主动参与课堂实践活动，提高学唱歌曲的兴趣。

教学重点

能用轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。

教学难点

二声部轮唱练习。

教学准备

多媒体课件，电子琴

教学过程

一、导入

师：同学们，今天我们要进行一次音乐之旅。那么大家想选择怎样的出行方式呢？

生：火车！选择火车出行！

师：好，火车安全又经济，那哪位同学来模仿一下火车的声音呢？

（出示节奏型）

依次练习二分，四分，八分。

二、学习歌曲

1、让我们坐上火车出发吧！（初听）

2、复听，感受旋律，感受节奏。

3、弹琴教唱。

4、再听另一版本，学生找出问题。

5、原来是两列火车同时在前进。

6、二声部轮唱讲解，分组练习。

7、学生分组演唱。

三、活动《郊游》

1、同学们，目的地到了，让我们一起快乐地郊游吧！（播放郊游）

2、全体起立跟唱踏步，最后摆出个性POSE！

四、听赏《郊外去》

让我们安静聆听，用心感受美丽的景色吧！

（学生模仿弹琴动作，师做适当讲解）

五、结束

今天我们的旅行就结束了，现在我们要乘着火车回去啦！

（再次齐唱《火车开啦》）

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）火车来啦郊游说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）火车来啦郊游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（演唱）火车来啦郊游说课稿【一等奖】