第四节 长江三角洲区域的内外联系PPT专用课堂实录内容

怀化二中（八）年级（地理）讲学案

课题

主备人

授课人

多媒体制作人

长江三角洲

丁子容

课型

审核人

授课时间

【集体智慧】

教学目标：

知识与能力：（1）让学生认识长江三角洲区域优越的地理位置、范围和自然环境特征。

（2）让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系。（3）指导学生认识两翼-江苏南部和浙江北部经济发展状况和经济特征。

（4）让学生理解长江三角洲区域协作对区域发展的重要作用。

新授课

【个人升华】

过程与方法：（1）通过阅读长江三角洲地形地图，培养学生对地图信息的认定、获取、

分析及评价能力。

（2）通过阅读长江交通图表，培养学生分析和归纳的地理思维能力。通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长江三角洲

两翼-江苏南部和浙江北部经济发展状况和经济特征，让学生理解长江三角洲区

域协作对区域发展的重要作用。

情感态度与价值观：通过本节内容学习，使学生初步树立区域内可持续发展的观念。通过学习让学生了解长江三角洲两翼的经济高度发达情况，

培养学生热爱祖

国的思想感情和努力学***立志为国贡献的理想。

重点：长江地理位置、范围和自然环境特征。长江三角洲两翼-江苏南部和浙江北部经济发展状况和经济特征。

难点：让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系。让学生理解长江三角洲区域协作对区域发展的重要作用。

【学生预习指导】

阅读教材，完成同步练习自主学习部分

教学步骤：

（一）导：1、同学们，上新课之前我们先来欣赏几组图片，看同学们能不

能告诉我这是我国的哪条河流，我们能从中感受到她的那些气息？

长江三角洲区域概况（板书）

（二）学：

1、学生活动：引导学生读图

7-30 探究：长江三角洲的范围和位置特点

过程：学生读图-个人思考分析-小组合作讨论-代表回答-师生评价

2、学生活动：引导学生读图

7-31，结合课文

小组讨论：长江三角洲城市间交通联系有什么特点？

师生归纳总结。(1)位置、范围：长江三角洲简称“_______”，是中国最大的河口三角洲。

顶点在江苏镇江附近，往东抵海滨，往南达______，往北到通(州)扬(州)运河，

包括_____省东南部、___市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。

（2）在图

7-30 中找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖及长江三角洲濒临的

海洋

（3）长江三角洲农业发展的有利条件？

农业历史悠久，

农业生产水平高，是举世闻名的“__________”和“丝绸之

乡” （4）人口和城镇_____，工商业_____，经济基础雄厚。。 （5）长江三角洲地区的气候类型及特征？

3、根据图文活动分析： （1）

、长江三角洲区域发展经济有哪些优越的条件？

学生思考分析、小组合作交流、代表回答、师生评价 （2）

、长江三角洲区域内外联系具备哪些优势条件？

学生思考分析、小组合作交流、代表回答、师生评价 （3）

、长江三角洲区域社会和经济发展具备哪些优势条件？

学生思考-小组交流合作-师生归纳总结 4、课堂小结。

整个长江三角洲龙头在哪里?你知道“船出长江口” 谜底吗？学生· · ·好，现在我们就来了解长江三角洲区域的核心-上海。我们了解了长江三角洲区域的核心-上海后，

指导学生阅读教材

59 页，结合图

7-32、7-33，分析：

5、上海的城市性质是什么？具有怎样的国内和国际地位？

6、上海的经济发展有哪些明显的特征？

学生思考分析-小组合作交流-师生归纳总结

①工业高度发达②对外依赖性高③现代服务业发达，第三产业比重高。

浦东的开发对上海的发展起到哪些积极的作用？

长江三角洲是我国综合实力最强的区域，交通运输发达，主要的交通

运输方式_____、_____、_____、_____、_____。

学生回答，师生归纳总结:

同学们看图 7-39，如果将上海

比作长江三角洲的龙头，则长江三角洲的两翼则为什么？好，今天

我们就来了解长江三角洲的两翼。 7、指导学生读课文，结合图 7-39 及相关图片思考分析填表:

区域名称 长江三角洲 区域的北翼 区域南翼

中心城市

主要城市

区域经济现状 与上海的关系 三、课堂小结“沪宁杭”“苏锡常”“杭嘉湖”分别指哪些城市？

（三）帮：

长江三角洲和珠江三角洲区域经济发展水平全国领先，是中国综合实力最强的地区。读图回答问题。

读“长江三角洲示意图” ，回答下列问题．

（1）据图所示，填写地理事物名称，甲省是 河流乙是 ，丙湖泊是 ）

（2）

长江三角洲地区是长江三中下游平原的

组成部分，容易出现灾害是 ，

（3）长江三角洲地区克服不利条件，建成了

全国最大的工业基地．该地区发展工业不利的自然条件是 （4）2010 年 5 月 1 日，第 41 届世界博览会在图中（填写字母）开幕举行．请

你运用图中信息和所学地理知道，从交通、经济、人文等方面分析世界博览会选

择会址在本地的有利条件 （5）简要分析上海市的地理位置并作评价

（答出两点即可） （四）测：

1、分布在长江三角洲的主要土地利用类型是（ A．旱地 B．草地

C．林地 D．水田）

2、

位于长江三角洲，

对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用的是

（ A．武汉 B．重庆 C．南京 D．上海

）

3、西气东输工程能减轻地区的环境问题是（

） A．水污染 B．水土流失 C．酸雨污染 D．大气污染

4 、珠江三角洲、京津唐、长江三角洲形成高新技术产业带的原因不包括

（

） A．劳动力素质高 B．交通便利 C．农业基础好 D．科技力量雄厚 5、形成珠江三角洲、长江三角洲、京津唐、辽中南四个工业基地，共同的

有利条件是（

） B．科技力量雄厚

） A．便利的交通条件

） C．工业基础雄厚、历史悠久D．很多地方是侨乡）

6、长江三角洲发展经济的优势条件是（A．毗邻港澳 C．矿产资源丰富B．集黄金海岸和黄金水道的区位优势于一体 D．扼长江出海口，濒临南海）

7、下列不属于长江三角洲和珠江三角洲地区共同特征的是（ A．都是亚热带季风气候，温暖湿润 B．都是河口地区，地势平坦C．都有悠久的历史，工业基础雄厚 D．都依托便利的交通，但缺乏能源

8、非洲南端与长江三角洲的气候特征相比，正确的叙述是（ A．高温期相同，多雨期不同 B．高温期不同，多雨期相同 C．高温期相同，多雨期相同 D．高温期不同，多雨期不同

【学生学情和教学反思】

集体：

个人：