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第五节长株潭城市群内部的差异与联系教学设计知识目标:1、长株潭城市群的位置及优越性;2、知道长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。3、通过对长株潭城市群两型社会建设理解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。能力目标:1.培养学生用眼看图,用口说图,图文转换的能力。2.学会分

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优质公开课教案

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优质公开课教案

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正文

第五节

长株潭城市群内部的差异与联系

教学设计

知识目标:

1、长株潭城市群的位置及优越性;

2、知道长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。

3、通过对长株潭城市群两型社会建设理解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

能力目标:

1.培养学生用眼看图,用口说图,图文转换的能力。

2.学会分析区域之间,区域内部所存在的差异和联系,初步掌握区位分析的方法。

情感目标:

感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性,学生热爱家乡,为家乡建设努力学习。

教学重难点:

城市群概况

三市的发展差异

三市的发展联系

教学过程:

导入新课:展示图片“橘子洲头”“***故居”“株洲炎陵广场”导入新课。

【自主学习】

一、城市群概况

1、读图分析长株潭城市群地理位置特点?

2、说一说,长沙、株洲、潭三市之间的位置关系和交通联系。

3、从地形、气候、河流等方面简单说一说长株潭地区的自然概况。

【合作释疑】

二、长株潭三市的发展差异

1、阅读P65活动材料,了解专家的观点。说一说长株潭三市的城市定位各有什么侧重?机械工业和冶金行业的发展基本情况。

2、议一议三市为什么要确定不同的发展方向。

【发展能力】

三、长株潭三市的发展联系

(1)长株潭的一体化建设

活动1:读图7-43,将长株潭建设成一个高效能和生态型的城市群,你认为电信,旅游,交通,环保各部门的举措合理吗?

活动2:除此之外,你认为还有哪些好办法?

(2)“两型社会”建设

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活动1:说一说,什么是“两型社会”?

活动2:长株潭城市群在“两型社会”建设中所开展的工作有哪些?你认为有何积极意义?

活动3:议一议,在我们的日常生活中,应如何贯彻“两型社会”的发展理念?

【课堂总结】

通过本堂课的学习。同学们对长株潭城市群有了一定的认识,那么同学们,是否对长沙的发展有更好的建议呢?希望同学们平时多关注自己生活的城市,观察身边发生的事情,用你学过的地理知识思考刚才老师的提议。

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关于本教案的常见问题

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