第五节长株潭城市群内部的差异与联教学设计(第二课时)｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

1、了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。知识与技能2、了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。3、分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原教学目标过程与方法因。通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-04-21 18:17:00

来源学校

学校：汕头市潮阳区华侨初级中学

第五节长株潭城市群内部的差异与联教学设计(第二课时)

未知

2019-04-21 18:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联教学设计(第二课时)

正文

1、了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。

知识与技能

2、了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

3、分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原教学目标

过程与方法

因。

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

重点

情感、态度与价值观

引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

教材分析

难点来源学*科*网Z*X*X*K]

课型

引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

新授课

教

学

过

程

一、导入新课：这节课我们一起来了解湖南省经济发展的核心区域。

（板）第五节长株潭城市群内部的差异与联系

二、教学过程：

（一）指导学生读“长株潭地区在湖南省的位置图”和“长株潭城市群城区交通分布图”说一说：１、长株潭具体指哪三个城市？

2、长株潭城市群地理位置的特点? 3、长沙、株洲、湘潭三市之间位置关系和交通关联系？

学生读图分析-小组交流-代表回答-师生归纳总结。

（二）指导学生读“长沙、株洲、湘潭的发展差异图”思考：

1、长沙、株洲、湘潭三个城市发展有哪些差异？

2、分析长沙、株洲、湘潭三个城市确定发展不同方向的原因？

学生读图文思考-小组交流-代表回答-师生结合P65活动材料评价。

（三）引导学生分析：

1、长株潭一体化建设的基础和目的是什么？

2、评价P66活动中电信部门、旅游部门、交通部门、环保部门的举措是否合理？

（四）指导学生阅读P67材料，了解“两型社会”的含义。完成P68活动题目。

四、课堂小结（借助板书）

五、课堂练习

第五节长株潭城市群内部的差异与联系

一、城市群的概况

1、地理位置

2、位置关系

3、交通联系

板书设计

二、三市的发展差异

三、三市的发展联系

1、长株潭一体化建设

2、长株潭“两型社会”的建设

[来源:学#科#网]一

一、、一、来源学科网

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联教学设计(第二课时)