原地单手肩上投篮板书设计｜教案在线预览

资料摘要

篮球行进间投篮一、课的设计思路本课以“健康第一”的教学理念为指导思想，以提高学生的身心素质为基础，面相全体学生因才施教，使不同水平的学生都能得到提高与帮助。通过引导、体验、探究、互相评价和相互帮助的教学方式来增强学生的学习信心。本课主要强调在学练技术和锻炼实践中体验运动的乐趣，提高学生的身心素质和社

资料类型：教学教案文档

所属课文：原地单手肩上投篮

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2018-07-03 15:23:00

来源学校

学校：清原满族自治县高级中学

原地单手肩上投篮板书设计

未知

2018-07-03 15:23:00

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关键词：原地单手肩上投篮板书设计

正文

篮球行进间投篮

一、

课的设计思路

本课以“健康第一”的教学理念为指导思想，以提高学生的身心素质为基础，面相全体学生因才施教，使不同水平的学生都能得到提高与帮助。通过引导、体验、探究、互相评价和相互帮助的教学方式来增强学生的学习信心。本课主要强调在学练技术和锻炼实践中体验运动的乐趣，提高学生的身心素质和社会适应能力，培养学生主动参加体育运动的意识。

二、

教材分析

篮球运动是高中体育课程中的重要组成部分，他能培养学生克服困难、勇于进取和团队合作等优良的意识品质，同时也是提高学生力量、耐力、协调、灵敏等身体基本素质的有效手段。而行进间投篮是篮球运动中必不可少的组成部分，也是进攻中的主要得分手段，因此学好该技术对了解和热爱篮球运动，掌握和运用行进间投篮的技术都有着极其重要的意义。

三、

学情分析

高中阶段的学生在心理和生理上都趋于成熟，而且知识经验丰富，认识能力不断提高，他们对将要学习的某项体育运动有着比较正确的认识，学习动机也会更加明确，他们不仅希望通过教学能学会运动技能，更希望从运动中体验快感和乐趣，这些都是影响着体育课堂教学效果的重要因素。对于高中生而言篮球运动并不陌生，但是在技术层面并不是非常的了解。

四、

教学目标

根据以上对教材和学情的分析本课制定的教学目标有：

1、通过本课教学让学生了解行进间投篮的原理，使80%以上的学生能够初步掌握该技术动作

2、提高学生的耐力、协调、灵敏等身体基本素质以及运动能力

3、培养学生自主学习、团队合作的意识以及克服困难勇于进取以的优良品质

五、教学重、难点

重点：掌握正确的投篮步法，“一大、二小、三高挑”

难点：投篮时的全身协调配合用力，举到最高点，手腕发力拨球

六、

教学过程

准备部分

课堂常规—运球热身—球操—复习行进间投篮基本动作

基本部分

教师示范讲解—设疑—体验—分组练习—分组分层练习—体能练习

结束部分

整理放松—小结—宣布下课

七、场地器材

八、运动负荷：平均心率120次/分

运动指数：1.6

练习密度：35%

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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